

Husk definitionen i bogen. "Et symbol for et endnu ukendt tal. Det er normalt et bogstav, såsom x eller y." Øv med koncepteksempler. For eksempel har du ligningen 4x - 7 = 5, hvor "x" er variablen, 7 og 5 er "konstanter" og 4 er en koefficient af x (to definitioner mere at slå op). 

Som et eksempel på spørgsmålet om variabler givet ovenfor, skal du sige følgende: "Jeg forstår, at 4 gange en ukendt variabel (x) er -7,5. Hvad er det første jeg skal gøre?’ Nu ved læreren, hvad han skal forklare dig. Hvis du havde sagt noget i retning af: "Jeg forstår det ikke", har læreren måske tænkt, at han først skal forklare dig, hvad konstanter og variabler er. Vær aldrig bange for at stille spørgsmål. Selv Einstein stillede spørgsmål (og svarede derefter på dem)! Du vil ikke pludselig forstå ved at stirre på spørgsmålet. Hvis du ikke vil bede læreren om hjælp, så spørg en nærliggende elev eller ven. 
Ligesom der er forskellige læringsstile (auditiv, visuel mv.) der er forskellige undervisningsmetoder. Hvis du er en god visuel elev, og du har den bedste lærer i verden - for folk, der lærer godt lydmæssigt - vil du stadig have svært ved at lære af ham. Det er ikke umuligt, men det hjælper meget at få hjælp fra en, der underviser på samme måde, som du lærer. 
At organisere dit arbejde hjælper dig med at holde styr på det, mens du er i gang. Derudover kan det også sikre, at hvis du laver en fejl et sted, så får du stadig et par point for dit arbejde. Ved at skrive dine trin ud kan du tjekke, hvor du gik galt. Ved at skrive dine trin ud vil du også præge og forbedre det, du allerede ved. 

At blive god til matematik
Hvis matematik ikke er en af dine stærke sider, og du kæmper med det, så læs videre for at lære, hvordan du kan forbedre din forståelse af dette emne og udmærke dig.
Trin

1. Bede om hjælp.
- Bed i løbet af lektionen om en forklaring om et bestemt koncept. Hvis svaret næppe bidrager til din forståelse, bør du spørge læreren om det efter lektionen er slut. Han kan have, en-til-en, nogle forslag, som han ikke var i stand til at give i klassen.

2. Sørg for, at du ved, hvad ordene betyder. Matematik er, udover simpel subtraktion og addition, hovedsageligt en samling af separate handlinger. For eksempel involverer multiplikation også addition, og division involverer også subtraktion. Før du fuldt ud kan forstå et begreb, skal du først kende betydningen af alle dets handlinger. Prøv følgende for hvert ord, der bruges i et matematikspørgsmål (f.eks. "variabel"):

3. Vær særlig opmærksom på at lære reglerne. Egenskaber, formler, ligninger og metoder er dine matematiske værktøjer og vil gøre matematik og beregninger meget nemmere. Lær at stole på disse værktøjer, som en god tømrer ville stole på sin sav, målebånd, hammer osv.

4. Stil spørgsmål i klassen. Hvis du ikke forstår et spørgsmål, så bed om afklaring. Forklar hvad du godt forstå, så læreren kan fokusere på de dele af spørgsmålet, som du synes er forvirrende.

5. Bed om hjælp udefra. Hvis du stadig har brug for hjælp, og læreren ikke kan forklare dig det på en måde, du forstår, bør du spørge ham, hvem han vil anbefale at gå efter bedre hjælp. Find ud af, om der er lektier eller vejledningstimer, eller spørg en lærer, om de kan give dig ekstra hjælp før eller efter undervisningen.

6. Organiser dit arbejde. Hvis du for eksempel arbejder med ligninger, kan du opdele dit arbejde i trin ved at skrive ned, hvad du har gjort for at komme til næste trin.

7. Prøv at løse alle de spørgsmål, du får. Når du har prøvet nogle eksempler, forstår du måske bedre, hvad der bliver spurgt om. Hvis dette ikke er tilfældet, forstår du i det mindste bedre, hvor det kniber.

8. Se dine bedømte hjemmeopgaver, så snart du modtager dem. Læs, hvad din lærer skrev, og find ud af, hvad du gjorde forkert. Bed din lærer om at hjælpe dig med spørgsmål, du stadig ikke forstår.
Tips
- Når du bevæger dig ud over matematik til algebra, geometri og mere, vil de nye ting, du lærer, gå tilbage til det, du allerede har lært. Så sørg for at forstå hver lektion godt, før du går videre til den næste.
- Sørge for at at du laver dit hjemmearbejde. Du kan endda selv komme med øvelsesspørgsmål.
- Stil spørgsmål, og hvis du stadig ikke forstår efter det, bør du spørge læreren mere om det under eller efter timen. Lad ikke din frygt komme til dig. Lad ikke andre afskrække dig.
- Hvis du viser dit arbejde (til din lærer, klassen eller dine forældre) bliver det nemmere.
- Tøv ikke, fordi du er bange for at lave fejl. Prøv noget, selvom du ikke er helt sikker endnu.
- Vær ikke flov over at bede om hjælp, det er sådan du lærer af dine fejl!
- Øv matematik i mindst 30 minutter hver dag.
- Hvis du ikke forstår noget, så spørg læreren.
- hav det sjovt. Selvom det måske ikke virker som det for dig endnu, er matematik forbløffende smukt i sin orden og elegance.
- Vær ikke bange for matematik, selvom du synes, det er svært. Nervøsitet vil kun gøre det sværere for dig. Vær i stedet tålmodig med dig selv og tag dig tid til at lære trin for trin.
Advarsler
- Husk ikke eksempler på matematiske spørgsmål. Få i stedet din lærer til at forklare dig det, og sørg for at du forstår, hvordan det hele fungerer. Hvert eksempel er anderledes, og det vigtigste er at vide, hvorfor noget sker. Det er meget vigtigt, at du ikke lærer forkerte formler.
Artikler om emnet "At blive god til matematik"
Оцените, пожалуйста статью
Populær