Gratis trin for trin instruktioner 
Hvis formateringskravene ikke er på din opgaveformular, så tjek pensum eller spørg din lærer. 
Essays om emner inden for samfundsvidenskab bruger normalt APA reference stil. Essays om emner inden for humaniora, såsom litteratur eller historie, bruger normalt MLA eller Chicago stil. Essays om medicinske emner kan bruge AMA-stilen, mens andre videnskaber har deres egne disciplinspecifikke stile. Grundreglerne for de mest almindelige citationsstile er let tilgængelige online. For mere information, se efter en stilguide på biblioteket eller boghandlen. 
Selvom Wikipedia ofte er upålidelig og ikke betragtes som en passende kilde til de fleste akademiske tekster, kan det være et godt udgangspunkt for din forskning. Se afsnittet `Referencer` i Wikipedia-artiklen om dit emne for nyttige ressourcer. 
Hvor får forfatteren sine oplysninger fra?? Giver de troværdige kilder? Giver forfatteren overbevisende beviser til støtte for sine argumenter? Har forfatteren nogle klare skævheder eller underliggende dagsordener, der påvirker den måde, de præsenterer eller fortolker deres informationer på? 
Når du ser på sekundære kilder, såsom videnskabelige artikler eller nyhedsartikler, ser du fakta gennem en andens perspektiv. Hvis man ser på primære kilder, kan man selv tolke beviserne. Din lærer bør angive, om du bør inddrage primærkilder i din forskning, og i givet fald hvordan du kan finde og bruge dem. Spørg, hvis du ikke er sikker. 
Er forfatterens referencer oplyst? Er forfatteren kvalificeret til at skrive om emnet? Fortæller forfatteren, hvor han har fået sine oplysninger? Kan du verificere kilderne? Er artiklen skrevet på en objektiv, upartisk måde?? Var artiklen skrevet til et videnskabeligt publikum? Er indholdet lærerigt?? Hvordan ender URL`en? Generelt er websteder, der ender på .nl eller .org mere pålidelig end websteder, der ender på .com. 
Introduktion Kerne Punkt 1, med støttende beviser Punkt 2, med dokumentation Punkt 3, med dokumentation Modargumenter) Din tilbagevisning af modargumentet/-erne Konklusion 
Hvert afsnit skal indeholde en "emnesætning", der tydeligt angiver hovedpunktet i afsnittet. For eksempel: "Digtet er karakteriseret ved adskillige stiltræk, der optræder i adskillige eksempler på Roodles` værk, herunder allitteration, humoristisk synekdoke og malapropisms.” 
For eksempel: "Sammenlign allitterationen "sky og skælvende flåter", som optræder i den første strofe af "Ode til en tohovedet mejse", med "milde og melodiøse miauw", som optræder i den anden strofe af Roodles` digt fra 1904, "Sadie: En kat` forhindrer. I modsætning hertil er allitteration næsten fuldstændig fraværende i Reginald Huffbottoms nutidige værk.” 
"I 1910 dukkede et anonymt digt med titlen `Ode til en tohovedet mejs` op i vinterudgaven af `Bertram`s Bogus Ballads Quarterly`. Digtet blev til sidst genudgivet i en samling udgivet af D. Travers (1934, s. 13-15), hvor den blev tilskrevet Reginald Huffbottom. Flere litteraturkritikere har siden sat spørgsmålstegn ved forfatterskabet til digtet af Huffbottom. Dette essay bruger en kombination af stilistisk analyse og beviser fra privat korrespondance til at identificere den sande forfatter til `Tohovedet Mejs`.” 
"Ud over allitteration indeholder `Ode til en tohovedet mejs` adskillige eksempler på synekdoker, et andet stilistisk middel fundet i flere af Roodles` tidligere værker.” 
Foretag altid en klar skelnen mellem parafrasering (at sætte en andens udtale i dine egne ord) og at citere direkte (ved at bruge en andens nøjagtige ord). Hvis du omskriver, gentag udsagnet eller ideen om din kilde med dine egne ord, og citer kilden med en fodnote eller citat i teksten. For eksempel .: Percival Bingley udtaler, at `Ode to a Two-Headed Mejs` mest lignede Roodles` tidligste værk stilistisk og sandsynligvis blev skrevet senest i 1906 (2015, s. 357). For korte direkte citater skal du vedlægge den passage du citerer i anførselstegn ("") og citer kilden direkte efter citatet med en fodnote eller et citat i teksten. For eksempel.: I maj 1908 udtalte Roodles i et brev til sin bror, at hun "fandt det fuldstændig umuligt at få et godt rim til Warbler Warbler" (Twistleton, 2010, s. 78). Længere `blok-citater` (på 3 linjer eller mere) bør ikke være omgivet af anførselstegn. I stedet skal hver linje i citatet være indrykket til venstre. 
"Vogle har udfordret Roodles som den sandsynlige forfatter til `Tohovedet Mejs`, baseret på det faktum, at ingen af hendes kendte værker indeholder referencer til fugle (2007, s. 73). Men flere af Roodles` breve til hendes bror, skrevet mellem 1906 og 1909, henviser til "de forbandede fugledigte, jeg har arbejdet på" (Twistleton, 2010, s. 23-24, 35 og 78).” 
Gentag ikke bare, hvad du skrev i din indledning. Brug et par sætninger til at vende tilbage til vigtigheden af dit argument, og hvordan det kan påvirke fremtidige undersøgelser om emnet. 
Forfatterens navn. Værkets titel. Forlagets navn og (normalt) udgivelsesstedet. Udgivelsesdatoen. 
Skrev du kortfattet? Er der nogle ord eller sætninger, du kan slette? Skrev du tydeligt nok? Er alt rigtigt? Er essayet velorganiseret? Er der noget, der ville køre bedre, hvis det blev skrevet i en anden rækkefølge? Behov for at gøre overgange mellem sektioner glattere? 
For eksempel: "Roodles` tidlige arbejde er forfærdeligt sammenlignet med hendes senere arbejde!" ville ikke være passende i en akademisk afhandling. Skriv i stedet noget som: "Roodles digte udgivet før 1910 viser en mindre nuanceret forståelse af vers og meter end hendes senere digte.” 
Sørg for at gemme en kopi af dit tidligere udkast separat, hvis du foretager større ændringer og derefter skifter mening. 
At læse højt kan hjælpe dig med at finde fejl, som dit øje kan gå glip af, når du læser i stilhed. 
At skrive et videnskabeligt essay
Indhold
At kunne skrive et videnskabeligt essay er en væsentlig færdighed for universitets- eller universitetsstuderende. Det er også en færdighed, der vil være praktisk, hvis du planlægger at påbegynde en akademisk karriere eller inden for et område, der kræver overbevisende eller analytisk skrivning. For at skrive et godt essay skal du begynde med omhyggeligt at følge instruktionerne, du får. Undersøg dit emne, før du skriver, ved hjælp af gode, pålidelige kilder. Organiser dit essay klart og understøt dine argumenter med stærke eksempler og beviser. Når du har udarbejdet dit essay, skal du sørge for at indsende dit bedste arbejde ved at gennemgå det grundigt og foretage de nødvendige redigeringer.
Trin
Del 1 af 4: Efter opgavens anvisninger
1. Læs instruktionerne omhyggeligt. Inden du begynder at arbejde med dit essay, er det essentielt at forstå, hvad opgaven går ud på, og om der er specifikke regler at følge. Læs din opgave grundigt og vurder, hvad du skal gøre. For eksempel:
- Skal dit essay besvare et eller flere specifikke spørgsmål?
- Er dit essay formodet omfatte en kritisk analyse af en kilde, såsom en bog, digt, film eller kunstværk?
- Er målet at demonstrere, at du er i stand til at fremføre et originalt argument baseret på forskning?
- Er du blevet bedt om at sammenligne og kontrastere to ideer, begivenheder eller litterære eller kunstneriske værker?
2. Bemærk eventuelle formateringskrav. Forskellige lærere har forskellige forventninger til formatering. Tjek omhyggeligt din opgave for retningslinjer for formatering. Disse kunne være ting som linjeafstand, samlet essaylængde (i ord, sider eller afsnit), skriftstørrelse, sidetal eller krav til forsider og afsnitsoverskrifter.
3. Bemærk venligst eventuelle krav til referencestil. Afhængigt af emnet og din lærers personlige præferencer, skal du muligvis bruge en bestemt referencestil. For eksempel i USA:
4. Bed om en forklaring, hvis du ikke forstår noget. Vær ikke bange for at spørge din lærer om opgaven. De fleste lærere er glade for at forklare alt, der er uklart, eller give råd om, hvordan man griber opgaven an.
5. Skræddersy dit emne. Medmindre du har fået en meget specifik opgave, bliver du sandsynligvis nødt til at vælge et emne at fokusere på. Inden du begynder at skrive, skal du finde ud af, hvad hovedpointen i dit essay vil være, og hvordan du planlægger at gribe det an. Vælg et emne, der virkelig interesserer dig, eller som rejser et specifikt spørgsmål, du gerne vil have svar på.
Del 2 af 4: Analyse af dit emne
1. Brug din skoles ressourcer til at opbygge din bibliografi. Det første skridt i at skrive en akademisk rapport er at finde gode kilder. Start med at gå til dit biblioteks hjemmeside og søge efter søgeord relateret til dit emne. Du kan også bruge digitale videnskabelige ressourcer såsom WorldCat, JSTOR, Google Scholar eller ResearchGate.
- Du skal muligvis logge ind med dit studie- eller universitets-id for at få adgang til online akademisk materiale eller logge ind på en universitets- eller bibliotekscomputer.
- En anden god måde at opbygge din bibliografi på er at se på referencelisten på en indledende oversigt over dit emne, såsom en encyklopædi.
- Din lærer eller din skole- eller universitetsbibliotekar kan muligvis også anbefale nogle gode ressourcer om dit emne.
2. Vælg passende kilder. Se efter kilder, der er pålidelige, velundersøgte og opdaterede. Ideelt set er de fleste af dine kilder blevet publiceret inden for de sidste 5-10 år. Videnskabelige bøger og peer-reviewede artikler fra akademiske tidsskrifter er normalt accepterede kilder, ligesom artikler fra velrenommerede nyhedsorganisationer. Undgå populære publikationer og brugerredigerede websteder, såsom Wikipedia.
3. Læs dine kilder kritisk. Bare fordi information kommer fra en tilsyneladende pålidelig kilde (såsom et peer-reviewed tidsskrift, videnskabelig bog eller nyhedsartikel), betyder det ikke, at det altid er nøjagtigt. Overvej nogle af følgende, når du laver din forskning:
4. Tilføj primære kilder, hvis det er relevant. En primær kilde er en førstehåndskilde eller bevis om dit emne. Afhængigt af emnet kan en primær kilde være noget som en videooptagelse af en begivenhed, data fra et laboratorieeksperiment, et interview med et øjenvidne eller et historisk dokument såsom et monument, kunstværk eller erindringer.
5. Evaluer onlineressourcer omhyggeligt. Mens internettet giver et væld af nyttig information til forskere, kan det være svært at skelne gode fra dårlige kilder. Generelt skal du kigge efter kilder, der er offentliggjort på videnskabelige websteder (såsom universitets-, biblioteks- eller museumswebsteder), velrenommerede nyhedsorganisationer (såsom BBC, NPR eller Associated Press) eller offentlige myndigheder (såsom EPA eller FDA). Når du bruger onlineartikler eller andre onlineressourcer, skal du også huske på disse spørgsmål:
Del 3 af 4: Opbygning af dit essay
1. Formuler et klart udsagn. Dit speciale er den vigtigste del af dit essay. I den kan du i klare, kortfattede vendinger forklare det vigtigste argument, du planlægger at fremsætte i dit essay. Beskriv dit speciale i 1-2 sætninger, og arbejd derefter med at udarbejde en oversigt og et essay, der understøtter dit speciale.
- Specialet skal være i slutningen af din introduktion sammen med en kort oversigt over de beviser, du vil bruge til at understøtte din påstand.
- Et eksempel på en afhandling er: "Der er stigende beviser, der tyder på, at `Ode til en tohovedet mejs` kan være skrevet af Huffbottoms mindre kendte samtidige, Georgina Roodles. Ud over digtets mange stilistiske paralleller til Roodles velkendte værk viser private breve mellem Roodles og hendes bror, at hun var dybt interesseret i ornitologi, da "Tohovedet Mejs" udkom.”
2.Skab et overblik. Når du har fokuseret på dit emne og gjort din research, skal du begynde at organisere dine tanker. Skriv en liste over de vigtigste punkter, du gerne vil komme med, i den rækkefølge, du planlægger at behandle dem. Den grundlæggende struktur af din build kan se sådan ud:
3. Præsenter dit argument i detaljer. Efter introduktionen kommer `kernen` i essayet. Dette er hoveddelen af essayet, der består af flere afsnit, hvor du præsenterer de vigtigste argumenter og beviser til støtte for dit speciale.
4. Understøt hver påstand med eksempler, beviser og analyser. Det er ikke nok blot at udtale sig. For at gøre dit argument overbevisende skal du fremlægge konkrete beviser og en analyse af beviserne. Medtag en emnesætning (som er hovedidéen), dokumentation, der understøtter emnesætningen, og en analyse af bevismaterialet, der henviser til essayets afhandling og afsnittets emnesætning i hvert kropsstykke.
5. Skriv en introduktion. Inden du præsenterer kernen af dit essay, giv lidt baggrund om emnet. Det er ofte nemmest at skrive introduktionen, når du allerede har udarbejdet resten af dit essay. Det behøver ikke at være en udtømmende oversigt – blot nok information til at lægge grunden og give læseren det grundlæggende om, hvad de har brug for at vide. Din introduktion bør også indeholde et klart resumé af hovedpunktet i dit essay og en oversigt over, hvordan du vil gribe emnet an. For eksempel:
6. Brug overgangssætninger. Dit essay bør ikke føles hakkende og usammenhængende. Se efter måder at komme fra et afsnit til et andet på en smidig, logisk måde. Du kan opnå dette ved at starte hvert afsnit med en kort sætning, der forbinder afsnittet med emnet for det foregående (eller ved at afslutte hvert afsnit med en sætning, der forbinder afsnittet med det næste).For eksempel:
7. Citér dine kilder klart og korrekt. Når du præsenterer information fra en anden kilde, det være sig et direkte citat eller en sammenfatning af en andens idé, er det vigtigt, at du citerer kilden. Følg reglerne for den referencestil, du bruger til at bestemme, hvordan hvert citat skal formateres (f.eks. med henvisninger i teksten, fodnoter eller slutnoter).
8. At give modargumenter. Hvis du støder på overbevisende modargumenter til dit speciale, så anerkend dem i dit essay. Hvis det er muligt, giv beviser for at modbevise disse modargumenter. Ved at adressere alternative fortolkninger af beviserne kan du se, at du har undersøgt dit emne grundigt og kan præsentere din pointe på en retfærdig og afbalanceret måde. Ved overbevisende at modbevise de vigtigste modargumenter vil du gøre dit eget argument mere troværdigt for læserne. For eksempel:
9.Skriv et afsluttende afsnit. Når du har fremlagt dine argumenter og beviser, så bind det hele sammen med et kort resumé. Angiv klart og overbevisende, hvorfor du mener, at dit argument understøtter din afhandling med succes, og opsummer nogle af de vigtigste pointer eller indsigter, du har lavet. Hvis du har nogle endelige tanker, såsom ideer til yderligere forskning om emnet eller spørgsmål, der stadig mangler at blive besvaret, er dette stedet at liste dem.
10.Skriv en bibliografi. Din bibliografi bør indeholde en liste over alle de kilder, du henviser til i din rapport, uanset hvor kort den er. Selvom bibliografiens format afhænger af den referencestil, du bruger, bør hver reference indeholde (som minimum):
Del 4 af 4: Finjuster dit essay
1. Tag en pause. Når du er færdig med dit første udkast, skal du tage et skridt tilbage. Det er svært at se objektivt på din rapport, når du har stirret på den i timevis. Hvis du kan, så sov på den natten over og vend tilbage til den næste dag, så du kan se på den med et nyt perspektiv.
2. Læs dit koncept. Pas på åbenlyse fejl i stil, flow og struktur, mens du læser. Hvis det hjælper, så læs essayet højt for dig selv. Bemærk alt, der springer ud som en nødvendig justering. Mens du læser, skal du huske på følgende spørgsmål:
3. Tjek sproget og tonen i dit essay. Mens du læser dit essay, skal du overveje, om det sprog, du bruger, er passende til videnskabelig skrivning. Undgå slang og slang, klicheer og sprog, der er alt for følelsesladet eller fordømmende. Hold dit sprog og vær formel og objektiv.
4. Rediger dit essay. Når du har læst alt og noteret de vigtige ændringer, du skal foretage, skal du gennemgå og revidere dit essay. Når du er færdig, læs den en anden gang.
5. Læs dit essay. Korrekturlæsning er den detaljerede opgave at finde og rette fejl såsom formateringsfejl, tastefejl, stavefejl, tegnsætningsfejl og grammatikfejl. Læs dit essay langsomt, linje for linje, og ret eventuelle fejl, du finder.
6. Få en anden til at tjekke dit arbejde. Når det kommer til at gennemgå dit arbejde, er to par øjne bestemt bedre end ét. Bed om muligt en ven eller klassekammerat til at læse dit essay, før du afslutter og indsender det. De kan finde fejl, du gik glip af, eller påpege passager, der skal formuleres tydeligere eller anderledes.
Tips
- Lad være med at rode med skrifttypen og/eller margener for at få dit essay til at se længere ud. Nogle lærere trækker endda point for at forsøge at få rapporten til at se længere ud.
- Brug formelt sprog. Gadeslang, hverdagsudtryk og talemåder egner sig ikke til et akademisk essay.
- Organiser din tid godt. Medmindre du er god til at skrive et essay under stress, så giv dig selv masser af uafbrudt tid til at afslutte din opgave.
Advarsler
- Lad være med at plagiere. Hvis du bruger andres ord eller ideer og ikke angiver, hvor de kommer fra, vildleder du dine læsere. Det er uretfærdigt, en form for snyd, og det er normalt let at se. Plagiat kan have alvorlige konsekvenser for din akademiske karriere.
- Hvis du er bekymret for utilsigtet plagiat, så brug et websted som Turnitin.com for at gennemgå dit arbejde, før du indsender det.
Artikler om emnet "At skrive et videnskabeligt essay"
Оцените, пожалуйста статью
Lignende
Populær
