At skrive et kritisk essay

Et kritisk essay er en analyse af et kulturelt værk såsom en bog, film, artikel eller maleri. Formålet med denne type essay er at fortolke et værk eller et aspekt af et værk, eller at placere værket i en bredere sammenhæng. For eksempel kan en kritisk analyse af en bog fokusere på tekstens tone, med det formål at analysere, hvordan den tone påvirker betydningen af ​​teksten som helhed. For eksempel kan en kritisk analyse af en film fokusere på betydningen af ​​et tilbagevendende symbol i filmen. Under alle omstændigheder skal et kritisk essay indeholde en begrundet udtalelse om teksten, ledsaget af tilstrækkelige kilder til at understøtte fortolkningen af ​​værket. Læs videre for at lære, hvordan du skriver et kritisk essay.

Trin

Del 1 af 4: Forberedelser

Billede med titlen Be a Smart Student Trin 5
1. Sørg for, at du forstår kommandoen. Så snart din lærer instruerer, skal du læse retningslinjerne og markere alt, du ikke forstår. Bed din lærer om afklaring, hvis noget er uklart, eller hvis du simpelthen ikke forstår opgaven.
Billede med titlen Bestem, hvad du vil have til din fødselsdag Trin 19
2. Læs din tekst eller se kritisk på dit arbejde. For et kritisk essay skal du vurdere det pågældende arbejde. For at kunne lave en kritisk analyse af et værk, skal du være meget fortrolig med det originale værk.
  • Lær værket ud og ind ved at læse eller se det flere gange. Hvis du skal skrive om et visuelt værk såsom en film eller et kunstværk, så se filmen flere gange eller se kunstværket fra forskellige vinkler og afstande.
  • Billede med titlen Udfør forskning Trin 2
    3. Tag noter, mens du læser eller ser. At tage noter vil hjælpe dig med at huske vigtige aspekter af arbejdet og vil hjælpe dig til at tænke kritisk om arbejdet. Hold vigtige spørgsmål i tankerne, og prøv at besvare disse spørgsmål i dine noter, mens du læser.
  • Hvad handler arbejdet om?
  • Hvad er hovedideerne?
  • Hvad er uforståeligt ved arbejde?
  • Hvad er formålet med dette arbejde?
  • Opnår dette arbejde sit mål? Hvis ikke, hvorfor ikke? Hvis ja, hvorfor så?
    lave ingen Plotresumé - du burde allerede være bekendt med historien.
    Bemærk evt godt her og der dine tanker om ord eller passager: Mener han __? Har dette at gøre med __?
  • Billede med titlen Defend Against Appropriation of Name or Likeness Claims Trin 15
    4. Gennemgå dine noter for at se mønstre og problemer. Efter at have læst og taget noter om dit arbejde, se på dine noter for at identificere mønstre i teksten og problemer, du bemærker. Prøv også at finde en løsning på et af de problemer, du fandt. For eksempel, hvis du har bemærket, at Frankensteins monster ofte er mere sympatisk end doktor Frankenstein, så prøv at lave et kvalificeret gæt på, hvorfor dette er tilfældet.
  • Din løsning på problemet vil sandsynligvis hjælpe dig med at finde et fokus for dit essay, men du behøver ikke at have en solid pointe at komme med om dit arbejde på dette tidspunkt. Efterhånden som du tænker mere og mere over dit arbejde, kommer du tættere og tættere på et fokus – og dermed et centralt speciale – for dit kritiske essay.
    Prøve ikke at læse forfatterens tanker: "Mary Shelley ønskede at gøre Frankensteins monster sympatisk, fordi..."
    Fortæl dine ideer godt som din egen fortolkning: "Frankensteins monster er mere sympatisk end dets skaber, hvilket efterlader læseren, der undrer sig over, hvem det rigtige monster er."
  • Del 2 af 4: Forsker

    Billede med titlen Tjen penge på college Trin 5
    1. Find passende sekundære kilder om nødvendigt. Hvis du skal bruge kilder til dit essay, bliver du nødt til at lave noget research. Læs opgavevejledningen eller spørg din lærer, hvis du har spørgsmål til, hvilke kilder der egner sig til denne opgave.
    • Du kan overveje følgende kilder: bøger, artikler fra videnskabelige eller almindelige magasiner, nyheder og pålidelige websteder.
    • Søg i dit biblioteks databaser i stedet for på hele internettet. Universitetsbiblioteker abonnerer på mange databaser. Disse giver dig gratis adgang til artikler og andre ressourcer, som du normalt ikke kan få adgang til med en normal søgemaskine.
    Billede med titlen Spor en person Trin 20
    2. Vurder dine kilder for pålidelighed. For din egen pålidelighed som forfatter er det vigtigt kun at bruge pålidelige kilder i dit akademiske essay. Brug af bibliotekets databaser er en måde at finde pålidelige kilder til dit essay. Der er flere ting at overveje, når man skal afgøre, om en kilde er pålidelig.
  • Forfatteren og hans eller hendes kvalifikationer. Vælg kilder, der indeholder et forfatternavn og kvalifikationer for den pågældende forfatter. Kvalifikationerne siger noget om denne persons autoritet til at udtale sig som autoritet om dette emne. For eksempel er en artikel om en medicinsk tilstand mere pålidelig, hvis forfatteren er en læge. En kilde uden forfatterkvalifikationer eller overhovedet uden forfatternavn er muligvis ikke pålidelig.
  • Citater. Vurder, om forfatteren har studeret emnet tilstrækkeligt. Undersøg forfatterens bibliografi eller citerede værker. Hvis forfatteren giver få eller ingen kilder, er denne kilde muligvis ikke pålidelig.
  • partiskhed. Vurder om forfatteren giver et objektivt og velovervejet syn på emnet. Hvor ofte bemærker du en stærk bias mod den ene side af diskussionen i forfatterens tone?? Hvor ofte afviser eller ignorerer forfatteren indvendinger og gyldige argumenter fra oppositionen?? Hvis disse ting er almindelige i din ressource, er det måske ikke det bedste valg. (Husk dog, at litteraturkritik ofte viser en stærk bias over for en bestemt fortolkning – dette ses normalt ikke som `bias`, da hele feltet i sagens natur er subjektivt.)
    Afvis eller ignorer en forfatter ikke bare fordi han eller hun indtager en bestemt holdning.
    godt seriøst og kritisk i deres argumenter og bruger velunderbyggede påstande hertil.
  • Udgivelsesdato. Vurder, om denne ressource indeholder den mest aktuelle information om emnet. At være opmærksom på udgivelsesdatoen er især relevant for videnskabelige emner, da nye teknologier og teknikker nogle gange gør tidligere resultater irrelevante.
  • Oplysningerne fra kilden. Hvis du stadig ikke er sikker på pålideligheden af ​​din kilde, skal du kontrollere oplysningerne fra denne kilde med en anden pålidelig kilde. Hvis de oplysninger, forfatteren giver, modsiger nogen af ​​dine pålidelige kilder, er det muligvis ikke en god kilde til dit essay.
  • Billede med titlen Stop med at stole på teknologi og forhindre, at dit sind bliver sløvt Trin 2
    3. Læs forskningen. Når du har samlet alle dine ressourcer, er det tid til at læse dem. Brug den samme kritiske læsestrategi, som du brugte til dit originale arbejde. Læs dine kilder flere gange, og sørg for, at du forstår dem fuldt ud.
    Billede med titlen Lær hastighedslæsning Trin 12
    4. Noter dine kilder. Fremhæv og understreg vigtige dele for nem reference. Saml også vigtige oplysninger fra dine kilder ved at notere ting ned i en notesbog.
  • Angiv altid klart, når du citerer en kilde ordret: Brug dobbelte anførselstegn og medtag oplysninger om kilden såsom forfatter, titel og sidetal.
    fremhæve ikke straks et stykke tekst, hvis det lyder vigtigt eller meningsfuldt.
    fremhæve godt tekststykker, der understøtter eller underminerer dine synspunkter.
  • Del 3 af 4: At skrive dit essay

    Billede med titlen Løs et problem Trin 4
    1. Udvikl dit foreløbige speciale. Efter at have udviklet dine egne ideer om din primære kilde og læst dine sekundære kilder, skulle du nu være klar til at skrive et speciale eller speciale. Et effektivt speciale gør fokus i dit essay klart og giver et forsvarligt forslag. Det kan være nyttigt at lave dit speciale med flere sætninger: den første sætning giver den generelle idé, og den anden sætning forfiner denne idé og gør den mere specifik.
    • Sørg for, at dit speciale er detaljeret nok. Med andre ord: Sig ikke bare, at noget er `godt` eller `effektivt`, men angiv, hvad der præcist gør det `godt` eller `effektivt`.
    • Sæt dit speciale i slutningen af ​​dit første afsnit, medmindre din lærer siger andet. Slutningen af ​​første afsnit er det traditionelle sted for specialet i et akademisk essay.
    • For eksempel er her en flersætningsopgave om filmens effektivitet og formål Mad Max: Fury Road: "Mange actionfilm følger det samme traditionelle mønster: en mandlig actionhelt (normalt hvid og attraktiv) følger sin mavefornemmelse og kommanderer andre, som enten følger ham eller dør. Mad Max: Fury Road er effektiv, fordi den vender dette mønster på hovedet. I stedet for at holde sig til det forudsigelige forløb af begivenheder, byder denne actionfilm på adskillige helte – inklusive mange kvinder – der trodser patriarkalske normer i Hollywood-blockbusteren"
    Bevæge sig ingen åbenlyse fakta (Mad Max er instrueret af George Miller) eller subjektive meninger (Mad Max er den bedste film i 2015) i dit speciale.
    til stede godt et argument, som du kan understøtte med beviser.
    Billede med titlen Åbn en restaurant Trin 5
    2. lave en rutekstskema baseret på dine noter. En tekstoversigt vil gøre det lettere at organisere dine oplysninger mere effektivt til at skrive dit essay. Du kan gøre dit tekstskema så detaljeret eller generelt, som du ønsker. Bare indse, at jo flere detaljer du inkluderer i din tekstoversigt, jo mere materiale vil du have klar til dit essay.
  • Hvis du vil, kan du bruge en formel struktur med romerske tal, normale tal og bogstaver. Men du kan også have en uformel "mindmap"-brug struktur, som giver dig mulighed for at sætte dine ideer sammen uden at vide præcis, hvordan de relaterer til hinanden.
  • Billede med titlen Start et brev Trin 5
    3. Start dit essay med en provokerende sætning, der straks introducerer dit emne. Din introduktion bør starte med det samme med diskussionen af ​​dit emne. For at bestemme, hvad du vil skrive i din introduktion, skal du først tænke over, hvad du vil diskutere i dit essay. Husk på, at din introduktion skal formidle hovedideen i dit essay, samtidig med at den fungerer som en slags forsmag på dit essay.
    Kom igang ikke med et kliché-like i det moderne samfund...; i historiens løb...; eller ordbogen definerer...
    Kom igang godt med en spændende kendsgerning, anekdote eller anden opmærksomhedsfanger med relevant indhold.
  • Andre gode måder at starte dit essay på inkluderer: at give en specifik og gennemtrængende detalje relateret til din større idé; stille et spørgsmål, som dit essay vil besvare; eller vise et fascinerende faktum.
  • Billede med titlen Udfør forskning Trin 23
    4. Giv baggrundsinformation til at vejlede dine læsere. Baggrundsinformation og kontekst hjælper dine læsere med at navigere gennem dit essay. Så tænk over, hvad dine læsere har brug for at vide for at forstå dit essay, og giv disse oplysninger i første afsnit. Disse oplysninger vil naturligvis afhænge af den type arbejde, du vil skrive om.
    tønde ingen irrelevante plot twister sammen i din introduktion.
    Stem på din introduktion godt afhængig af din læserskare. En akademisk konference har generelt brug for mindre introduktion end læsere af en blog.
  • Når du skriver om en bog, så giv altid navnet på værket, forfatteren og et kort resumé af plottet.
  • Hvis du skriver om en film, så giv et kort resumé.
  • Hvis du skriver om et maleri eller en anden type billede, bedes du give en kort beskrivelse til dine læsere.
  • Husk, at baggrundsoplysningerne i dit første afsnit skal samles i din erklæring. Forklar alt, hvad læseren behøver at vide for at forstå emnet, og gør det derefter mere og mere specifikt, indtil du kommer til selve emnet.
  • Billede med titlen Skriv et brev til bevis for indkomst Trin 8
    5. Brug brødteksten til at diskutere specifikke aspekter af arbejdet. Sørg for, at hvert afsnit i brødteksten fokuserer på ét aspekt af arbejdet, og prøv ikke at proppe flere aspekter ind i et afsnit. Diskussionen af ​​hvert af disse elementer skal hjælpe med at demonstrere dit speciale. For hvert afsnit i hovedteksten skal du gøre følgende:
  • Lav en erklæring i begyndelsen af ​​afsnittet.
  • Støt dit udsagn med mindst ét ​​eksempel fra din primære kilde.
  • Støt dit udsagn med mindst ét ​​eksempel fra dine sekundære kilder.
  • Billede med titlen Start et brev Trin 7
    6. Udvikl en konklusion til dit essay. Din konklusion skal understrege, hvad du ønskede at vise dine læsere om arbejdet. Brug også lidt tid på at reflektere over, hvad du har skrevet indtil nu, for at nå frem til den bedste konklusion på dit essay. Der er flere gode muligheder for at afslutte et akademisk essay. Disse eksempler kan hjælpe dig med at træffe et valg om strukturen i din konklusion:
  • Skitsér og opsummer dine hovedideer om arbejdet.
  • Forklar, hvorfor emnet er vigtigt for læseren.
  • Forklar, hvordan dit specifikke emne relaterer sig til et bredere tema eller iagttagelse.
  • Kald læseren til handling eller yderligere udforskning af emnet.
  • Stil nye spørgsmål, der foranledigede dit essay.
    Gentage ikke de samme pointer, som du allerede har gjort i resten af ​​dit essay.
    henvise godt til tidligere fremsatte pointer og forbinde dem sammen i et argument.
  • Del 4 af 4: Revidering af dit essay

    Billede med titlen Accepter fejl og lær af dem Trin 18
    1. Efterlad dit essay i et par dage, før du gennemgår det. At tage en pause efter at have skrevet dit essay giver din hjerne en chance for at slappe af. Når du gennemgår dit essay, får du et nyt perspektiv.
    • Det er vigtigt at starte dit essay i tide, så du har et par dage eller endda en uge til at gennemgå dit essay roligt. Hvis du ikke tillader dig selv denne ekstra tid, vil det resultere i simple fejl, som vil forringe din pointe.
    Billede med titlen Conduct Seminars Trin 4
    2. Giv dig selv tid nok til en grundig gennemgang, der kan fjerne enhver forvirring omkring dine argumenter. Mens du gennemgår, bør du tænke over forskellige aspekter af din skrivning for at sikre, at dine læsere vil forstå. tænk åh.-en. om følgende spørgsmål:
  • Hvad er hovedpointen, du vil fremføre? Hvordan kan du præcisere dette punkt?
  • Hvad er din målgruppe? Har du tænkt over, hvad de vil have, og hvad de forventer?
  • Hvad er dit mål med dette essay? Og har du nået dette mål?
  • Hvor effektive er dine beviser? Sådan gør du dine beviser mere overbevisende?
  • Er alle dele af dit essay relateret til dit speciale? Hvordan kan du gøre disse forbindelser stærkere?
  • Er der noget forvirrende ved dit sprog eller din struktur? Hvordan kan du afklare disse aspekter?
  • Lavede du grammatik, tegnsætning eller stavefejl? Hvordan kan du forbedre det?
  • Hvad ville nogen sige, der er uenig i dine synspunkter?? Hvordan kan du håndtere disse modargumenter i dit essay?
  • Billede med titlen Forbered dig til en jobsamtale Trin 13
    3. Afslut dit essay med at printe det ud og læse det grundigt en sidste gang. Læs dit essay højt for at sikre, at du ikke går glip af nogen fejl – såsom grammatik- og stavefejl, ordrige eller ufuldstændige sætninger og andre mindre fejl, der kan påvirke din endelige karakter. Herefter skal du justere dit essay og udskrive en ny version for at indsende.
  • Hvis du har brug for at indsende dit essay online eller via e-mail, så spørg din lærer, hvilket filformat han eller hun foretrækker. Hvis du har brugt tekstformatering i dit essay, er det bedst at gemme din fil som en PDF for at bevare formateringen.
  • Tips

    • Bed en ven, et familiemedlem eller en anden bekendt om at give konstruktiv kritik for dit essay. Professionelle forfattere skaber altid flere versioner af deres arbejde, og det burde ikke være anderledes for dig.
    • Det er ofte nemmere at skrive et udkast til din introduktion og bare komme videre med resten af ​​dit essay. Hvis du har problemer med din introduktion, så skriv en midlertidig version og vend tilbage til den senere.
    • Arbejd i din egen skriveproces. For eksempel foretrækker nogle at skrive inden for et tekstskema, mens andre oplever, at sådanne skemaer bare er i vejen. Find ud af, hvad der fungerer bedst for dig, og juster din proces derefter.
    • Skriv med dine egne ord. Det er bedre at skrive godt med ord, du kender, end at misbruge ord, du ikke kender, fordi du gerne vil fremstå `akademisk`.
    • Prøv at starte så tidligt som muligt. Dit arbejde bliver meget bedre – og du er meget mindre stresset – hvis du fordeler processen over flere aftener i stedet for ét skrivemaraton natten over.
    • Gør dit emne mere og mere specifikt i løbet af skriveprocessen. Mange elever vælger et emne, der er alt for bredt, i håb om at have mere at sige om det. I virkeligheden er det nemmere at sige mere om et begrænset emne. For eksempel er det næsten umuligt at skrive et essay om, hvorvidt krig er etisk generelt. Men at skrive et essay om, hvorvidt vi skal deltage i en specifik krig, er meget mere overskueligt.
    • Hvis du har problemer med strukturen af ​​dit essay, skal du oprette en ny disposition af dit essay baseret på emnerne i hvert afsnit. Skriv derefter en sætning, der forklarer forholdet mellem emnerne i din disposition. Hvis du ikke kan finde dette forhold hurtigt, betyder det sandsynligvis, at dine afsnit er ude af drift.
    • Erkend, at du ikke har tid til grundigt at læse ti bøger til dit essay. Brug i stedet en bogs indholdsfortegnelse og indeks til at indsnævre din søgning til de mest relevante kapitler.

    Advarsler

    • Essays skrevet i sidste øjeblik vil lide under ulogiske ræsonnementer og dårlig grammatik. Indse, at din lærer har læst hundredvis, hvis ikke tusindvis, af essays, så de kan se, hvornår et essay er blevet skrevet i sidste øjeblik.
    • Citer al din forskning - inklusive ordret citater, statistikker og teoretiske begreber - så nøjagtigt som muligt. Når du er i tvivl, skal du tage fejl af forsigtigheden og citere mere end mindre, da mangel på citater kan føre til en anklage om plagiat.

    Оцените, пожалуйста статью