


Afbryd ikke dine sætninger med bisætninger eller anden ekstra information. I stedet for en sætning som "vores tennis- og basketballhold, der, som vi alle ved, vandt det regionale mesterskab for to år siden, har brug for yderligere finansiering for at konkurrere" er det bedre at sige, "vores tennis- og basketballhold vandt begge de regionale mesterskaber to år siden. Så nu er det tid til ekstra midler, så de kan fortsætte med at konkurrere med andre skoler.” Du kan henvise til (gade)sproget på din skole et par gange for at få folk til at grine, men gå ikke for langt, især hvis der er forældre blandt publikum. 
Gå efter et bredt budskab, som hele publikum kan finde sig selv i og samtidig passer ind i et bestemt tema. For eksempel: "Bliv en endnu bedre version af helten, der inspirerer dig" (men du må selvfølgelig ikke stjæle din idé fra denne hjemmeside!) Dine historier kan være specifikke begivenheder fra dit eget liv eller fra historien, men du kan også tale om generelle ideer. Du kan for eksempel fortælle en historie om din søskendes hospitalsbesøg og så tale om at overvinde frygt og vanskeligheder generelt. Hvis du er tilfreds med det, du skriver, men det ikke passer til det tema, du havde i tankerne, er det fint at ændre dit emne eller gå efter et helt andet emne. Skift mellem at skrive historier og brainstorme et tema, hvis du går i stå. 
Overrask dit publikum ved straks at præsentere dem for en chokerende historie. ”Da jeg var ti år gammel, mistede jeg min far.” Få dit publikum til at grine ved at fortælle en vittighed, især en som alle vil forstå. "Hej allesammen. Lad os give et bifald til den fyr, der installerede klimaanlægget her.” Start med et stort udsagn, der får folk til at tænke. "Vores galakse indeholder milliarder af jordlignende planeter, og vi er kun i begyndelsen af deres opdagelse.” Sandsynligvis vil en anden introducere dig, og de fleste kender dig allerede. Medmindre du specifikt bliver bedt om at præsentere dig selv, behøver du det ikke, og du kan begynde det rigtige arbejde med det samme. 
For at citere et tidligere eksempel, hvis dit tema er "bliv en endnu bedre version af den helt, du inspirerer", kan du starte din tale med to eller tre sætninger om din helt og derefter sige: "Vi har alle helte, der inspirerer os, men vi skal ikke bare følge dem. Du kan endda være bedre end dem, du ser op til.” 
Brug sætninger som "nu vil jeg gerne tale om..." og "men vi skal også huske det...", når du går videre med en ny idé. 
Arbejd hen imod en god afslutning, og luk derefter talen med en joke. “Og jeg ved, at du vil være villig til at gøre det rigtige i morgen, når du går til stemmeboksen. Værn om dine egne og skolens interesser ved at vaske hænder bagefter. Ved du hvor mange der rører ved den ting?” Når du holder en dimissionstale, er målet at fylde dit publikum med entusiasme og ærefrygt for fremtiden. Dette er et stort øjeblik, og du har magten til at få det til at ske. "År senere vil du være den far eller mor, dit barn ser op til, forfatteren, der ændrer måden, vi tænker på, opfinderen, der skaber nye måder at leve på. Stig op på podiet og bliv morgendagens helt!” 
Få en lærer, et familiemedlem eller en ven til at tjekke din tekst for grammatikfejl og give feedback. Stavemåde er af sekundær betydning, da du vil recitere talen højt. 
Hvis dit emne involverer mange tal og tal, er det nyttigt at skrive dem på tavlen, så dit publikum kan huske. 
Disse slagord er der for at hjælpe dig med at huske, hvad der kommer næste gang, og hvad de vigtigste fakta er. "Fortsæt med historie om bjørnekamp (fyren hedder Paul Bunyan)" handler om, hvor mange detaljer du har brug for. 


Hvis din tale er for lang, bør du helt sikkert klippe nogle passager ud eller forkorte de længere historier og ideer. Prøv at holde dig under 10 til 15 minutter, når du holder en dimissionstale. En valgtale bør ikke vare længere end et par minutter, og i et klasseoplæg vil din lærer fortælle dig tidsgrænsen. 
Beregn, hvor lang tid det ville tage dig at fuldføre hver passage, hvis du oplever, at du skynder dig at tale. Skriv antallet af minutter på dine kort og øv dig i nærheden af et ur, så du kan tjekke, om du holder det rigtige tempo. 
Brug lidt forskellige ord, hver gang du kender dine nøgleideer. Det handler ikke om præcis udenadslære. Brug af en ny sætning til at formidle din idé vil få din tale til at lyde mere naturlig. 
Øv forskellige ansigtsudtryk, når dit ansigt ser stift ud. Prøv også at variere i stemmebrug. Lad det ikke se ud som om du reciterer indøvede sætninger, men tal som du ville gøre i en `normal` samtale. 
Prøv at få øjenkontakt med forskellige personer blandt tilhørerne under din tale. Stirr ikke for længe på én person. Modstå fristelsen til at gemme sig ved at stå i nærheden af et hjørne eller en stor genstand. Lav ikke nervøse bevægelser. Du kan slippe af med nervøs energi ved at gå langsomt frem og tilbage på scenen. 

At klæde sig godt på vil øge din selvtillid og få respekt og opmærksomhed fra dit publikum. 

Minder, som din klasse deler og personlige minder, som mange mennesker kan relatere til, for eksempel din første dag i skolen. At overvinde forhindringer. Del hvordan dine klassekammerater overvandt akademiske, økonomiske og sundhedsmæssige udfordringer, og hvor stolte alle er over at være her. Dine klassekammeraters mangfoldighed og fejring af de mange forskellige oplevelser, personligheder og interesser i din skole. Beskriv nogle af de mange måder, hvorpå folk vil fortsætte med at gøre godt i verden. 
Henvend dig direkte til dit publikum. Stil dem spørgsmål for at få dem til at tænke (men forvent ikke et svar). Brug grupper af tre. Den menneskelige hjerne elsker gentagelser, især hos trillinger. Start tre sætninger med de samme ord, og tal lidt højere for hver sætning. Brug følelsesmæssigt sprog. Prøv at fremkalde en stærk følelsesmæssig reaktion hos dit publikum i stedet for at præsentere dem for en liste over fakta. 

Fortæl ikke historier, som kun nogle af dine venner vil forstå. Selv til arrangementer, som hele din klasse forstår, bør du ikke henvise for ofte, hvis der også er forældre i lokalet. 
ændr verden! I dag er ikke den sidste dag i din dannelse, men den første. Fremtiden er din. Hvis jeg bliver valgt, vil jeg være elevernes stemme. Det er tid til forandring! 
Når du holder en højskoleafslutningstale, skal du indse, at ikke alle i din klasse skal på college. Lad være med at spøge med, hvordan din videre uddannelse sikrer, at du ikke ender med et `dårligt` job. Der er en chance for, at en af forældrene blandt publikum har det job.
At skrive en god tale til skolen
Indhold
En god tale kan give dig beundring fra lærere og klassekammerater. Du vil sandsynligvis ikke holde den slags tale, du hører i film, og det er en god ting: folk værdsætter din egen unikke vinkel meget mere. Fra at finde en god idé til at overvinde sceneskræk, tag disse trin for at gøre din tale til en mindeværdig og overbevisende succes.
Trin
Metode 1 af 3: Skrivning af talen

1. Vælg et emne eller tema. Din tale er beregnet til stort set at følge ét emne (eller flere emner inden for et tema). Hvad dette tema er, afhænger af den slags tale, du skal holde. Afslutningstaler handler som regel om minder eller fremtiden, skolevalgstaler forsøger at overbevise andre om, at du vil træffe gode beslutninger, hvis du bliver valgt, og taler, du skal holde foran klassen, handler som regel om et kontroversielt emne.
- Hvis du ikke er sikker på, hvilket tema du skal vælge, så skriv nogle historier eller udsagn ned, som du kunne nævne i din tale. Vælg de historier/udsagn, der tiltaler dig mest, og se om der er et fælles tema, der forener dem.
- Se `Gør og lad være` for flere tips til at finde et tema.

2. Vælg en tone, der får dig til at føle dig godt tilpas. Skriv en sjov tale, hvis du kan lide at få folk til at grine, eller skab reflekterende øjeblikke, hvis du er en seriøs person. Afslut din tale på en inspirerende eller opløftende måde. Dette er især vigtigt for dimissionstaler.

3. Brug korte sætninger og undgå ord, dit publikum ikke forstår. Undgå også lange, snoede sætninger og alt for komplicerede argumenter. I modsætning til når man skriver et essay, vil det, mens man holder en tale, være svært at forklare fagudtryk eller henvise til tidligere nævnte argumenter. Så hold dine sætninger nemme at følge. Hvis der er yngre børn blandt publikum, så brug ord og begreber, som børn i den alder forstår.

4. Skriv originale historier og beskeder. Du kan skrive et groft første udkast eller bare en samling af forskellige historier og inspirerende sætninger, der passer til dit tema. Hold dig til dine egne ideer og specifikke detaljer. Folk husker originale og detaljerede følelser bedre end generiske sætninger som "Jeg vil gøre vores skole stolt" eller "vores klasse vil fortsætte med at klare sig godt".

5. Se efter en engagerende måde at starte din tale på. Vælg en engagerende og tematisk historie til at starte med, en der straks fanger publikums opmærksomhed og forbereder lytterne på tonen og budskabet i din tale. Vær særlig opmærksom på den første sætning:

6. Gør temaet klart. Dit publikum bør kende temaet for din tale inden slutningen af de første par sætninger. Sig præcis, hvad du taler om, eller antyd det i det mindste kraftigt i begyndelsen af din tale.

7. Lad din ene idé flyde naturligt ind i den næste. Gå ikke fra en joke til en historie om, hvordan du overlevede en bilulykke. Tænk over, hvad publikum føler og forventer efter hver del af din tale. Det er godt at overraske dem, men gør det med dine unikke ideer, ikke ved at forveksle dem med et helt nyt emne.

8. Afslut din tale med en mindeværdig kommentar. En god joke eller en idé, der får folk til at tænke, er gode måder at afslutte en tale på, afhængigt af den følelse, din tale fremkalder. Når du beviser et synspunkt, så opsummer det kort ved at gentage dit synspunkt.

9. Rediger og finjuster din tekst så meget som muligt. Tillykke, du lavede det første udkast. Men du er ikke færdig med det her endnu. For at skrive en god tale bliver du nødt til at arbejde videre med den, blive ved med at tænke over den og måske endda omskrive hele din tekst.

10. Overvej at bruge visuelle hjælpemidler. Kort, fotos eller andre materialer er meget nyttige til taler, som du skal holde foran klassen. På denne måde har du noget at skrive på, og du behøver ikke flytte dine materialer uden for klasseværelset. Du behøver dem dog ikke til en dimissionstale.

11. Skriv nøgleord på kartotekskort og begynd at øve din tale. Ingen ønsker at lytte til nogen, der læser et essay højt. Så du skal kende din tekst godt nok til, at du trygt kan recitere den, mens du står over for dit publikum. Det er dog nyttigt at skrive en række nøgleord på et kartotekskort som en mnemonik.
Metode 2 af 3: Øv og reciter talen

1. Tænk på bevægelser og materialer. Holder du din tale stående eller siddende for? Har du plads nok til at gå lidt, eller vil du stå ét sted? Hvor opbevarer du dine kartotekskort, visuelle hjælpemidler og andre materialer? Hvad gør du med dette, når du er færdig med din tale?
- Øv din tale i en situation, der ligner din faktiske tale så tæt som muligt.
- Generelt vil du forblive nogenlunde stille under præsentationen, men at lave små håndbevægelser eller gå indimellem er fint, især hvis det hjælper dig til at føle dig og fremstå mere selvsikker.

2. Øv dig i at tale højt og tydeligt. Når du taler foran et rum eller auditorium fyldt med mennesker, er det vigtigt at lære at projicere din stemme korrekt og ikke at mumle eller råbe. Stå med benene i skulderbreddes afstand og ryggen ret. Brug din mellemgulv, når du taler, og skub luften ud fra lavt i brystet.

3. Hold tiden, mens du reciterer talen højt. Indtag den kropsholdning og de teknikker, der er beskrevet ovenfor. Hvis du allerede kan din tale udenad, så brug dine kartotekskort. Hvis du ikke kender det endnu, kan du selvfølgelig bare læse teksten.

4. Tal langsomt og hold pause mellem to ideer. Det er nemt at haste din tale, når du er nervøs. Hold pause efter hver sætning, og i slutningen af en passage, før du går videre til næste idé, tag en lidt længere pause for at få øjenkontakt med publikum.

5. Øv dig foran spejlet, indtil du kan recitere din tale udenad. Start med at læse din tale højt, prøv derefter at se mindre og mindre på dit papir og få mere øjenkontakt med din refleksion. I sidste ende bør du være i stand til at recitere din tale ved kun at bruge dine kartotekskort til at hjælpe.

6. Vær opmærksom på andre detaljer, når du er fortrolig med indholdet. Tag et nærmere kig på din refleksion, når du kender dine ideer godt, og forbinde dem nemt. Ret områder til forbedring, så snart du bemærker dem.

7. Øv dig foran et testpublikum. Tag din familie eller venner sammen, og bed dem om at lytte til din øvede tale.

8. Brug dit testpublikums feedback til at øve dig mere. Publikum kan pege på problemer, du ikke selv ville have tænkt på. Tag deres råd til sig, de gør dig en tjeneste ved at fortælle dig, hvad dine områder for forbedring er.

9.Forbered dig på at være selvsikker. Gå tidligt i seng aftenen før og spis et mættende måltid, der ikke vil forstyrre din mave. Distraher dit sind med andre aktiviteter i timerne før talen.
Metode 3 af 3: Må`s og Don`ts

1. Vælg et passende tema (til en valgtale). Brug kort tid på at liste dine kvalifikationer, men i det meste af talen fokuserer du på, hvad du har til hensigt at ændre eller opnå, hvis du bliver valgt. Hvis det er muligt, så prøv at kategorisere disse i en mindeværdig kategori eller iørefaldende besked.

2. Vælg et passende tema (til en eksamenstale). Her er et par eksempler på almindelige temaer. Det er meningen, at du skal oversætte et af disse temaer til et mere specifikt, originalt emne:

3. Brug teknikker til at gøre din tale mere mindeværdig. Du ser måske ikke dig selv som et skrivegeni, men der er visse beslutninger, du kan tage for at gøre din tale mere fængende:

4. Tak til bestemte mennesker, men dvæle ikke ved det for længe. Hvis det er relevant, kan du takke dine lærere, forældre eller andre påvirkninger på dit liv. Gå dog ikke for meget i detaljer om dette, medmindre det er en del af en gribende historie. Du ønsker ikke at kede eller forvirre dit publikum.

5. Henvis til ting, dit publikum forstår, ikke hvad der er udenfor det. Et citat fra en populær film eller en reference til en berømt begivenhed på din skole vil fastholde dit publikums opmærksomhed, så længe du ikke bruger denne teknik mere end et par gange.

6. Undgå klichéer. De samme banale ordsprog bliver ved med at dukke op i taler. Hvis du kan holde dem på et minimum, vil du skille dig ud fra mængden. Her er nogle sætninger, der er overbrugt i eksamens- og valgtaler:

7. fornærme ingen. Taler er ikke til for at ødelægge en medstuderende, ikke engang på en sjov måde. Også ved skolevalget får du mere respekt, hvis du fokuserer på dine egne kvaliteter i stedet for at angribe din modstander.
Tips
- Se på alle i publikum, ikke én person.
- Undlad at fornærme eller genere dit publikum.
- Inden du starter, skal du vælge et sted på væggen at fokusere på. Bliv ved med at se på det sted efter hver sætning. Dette viser dit publikum og læreren, at du kan få øjenkontakt.
- Kend din tale hele vejen igennem. Bliv ved med at lære, indtil du kender ham udenad.
- Vælg et sprog, der holder dit publikum interesseret.
Fornødenheder
- Papir
- skriveredskaber
- Indeks kort
Artikler om emnet "At skrive en god tale til skolen"
Оцените, пожалуйста статью
Populær