Gratis trin for trin instruktioner 
En ligning har to dele: `tenor` (det der beskrives) og `køretøj` (det der bruges til at beskrive det). I ligningen "Brownien var så godt lavet, at den smagte som trækul," er brownien tenoren, og kullet er køretøjet. I modsætning til metaforer bruger lignelser "hvis" eller "synes godt om" til at sammenligne noget, hvorfor de normalt anses for at være lidt svagere i effekt. En metonymi erstatter navnet på én ting med ideen om en anden, der er tæt forbundet med den. I mange lande omtales det kongelige magtsystem, som en monark besidder, blot som "kronen", og i USA omtales præsidentens regering og dens autoritet ofte blot som "Det Hvide Hus". En synecdoche refererer til et større begreb ved at nævne en del af det begreb, som ved at bruge udtrykket `et ekstra par hænder` for en, der kommer for at hjælpe, eller omtaler din bil som `mine hjul`. 
Udførlige metaforer strækker sig over flere sætninger eller tekstafsnit. Deres konstruktive karakter gør dem meget kraftfulde og livlige. Fortælleren af Dean Koontz` roman `Grib natten bruger en udførlig metafor til at beskrive sin vilde fantasi:
Bobby Halloway siger, at min fantasi er et cirkus med 300 ringe. I øjeblikket var jeg i ring 299, med elefanter, der dansede, klovne på ethjulede cykler og tigre, der hoppede gennem ildringe. Tiden var inde til at træde tilbage, komme ud af hovedteltet, købe nogle popcorn og en cola, slappe af saligt, køle af.` underforstået metaforer er mere subtile end simple metaforer. Mens en simpel metafor kan sige, at en person virker ond, men virkelig er `en bamse`, ville en implicit metafor tillægge personen bamse-lignende egenskaber: `Han kan virke ond, indtil du lærer ham at kende, for så at finde ud af det. at han er helt fluffy indeni.` død metaforer er metaforer, der er blevet så almindelige i daglig tale, at de har mistet den magt, de engang havde, fordi de er for velkendte: `Det regner strømme`, `hjerte af sten`, `binder løse ender`, `bureaukratisk mølle`. Klichéer er derimod sætninger, der ofte bruges til at formidle vigtige betydninger. I tilfælde af `bureaukrati` (eller `bureaukrati`) plejede juridiske dokumenter at blive bundet sammen med rødt bånd eller tape, før de blev sendt til forskellige kontorer, så noget, der var gået igennem den `bureaukratiske mølle` (i ` bureaukrati`) ) endte med at henvise til et dokument, der stadig ikke var blevet behandlet. 
Catachresis er den formelle betegnelse for blandede metaforer, og nogle forfattere bruger dem bevidst til at skabe forvirring, formidle en følelse af det absurde eller udtrykke en kraftfuld eller uudsigelig følelse. Digtet Et sted jeg aldrig har rejst, gerne udover farvel. E. Cummings bruger katachresis til at udtrykke, hvor umuligt det er at udtrykke sin kærlighed til sin elskede med meningsfulde ord: "Dine øjnes stemme er dybere end alle roser -- / ingen, ikke engang regnen, har så små hænder."...` Catachresis kan også bruges til at repræsentere en karakters forvirrede eller konfliktfyldte sindstilstand, som i den berømte monolog `To be or not to be` i William Shakespeares `Hamlet`. Hamlet spekulerer på, "Om det er ædlere at lide / En skandaløs formues kvælertag og pile, / eller at gribe til våben mod et hav af problemer, / og ved at modstå dem, afslutte dem?Det er klart, at man ikke rigtig kan gribe til våben for at bekæmpe et hav, men den blandede metafor hjælper med at formidle, hvor bekymret Hamlet er. 
Metaforer kan formidle følelser bag handlinger. For eksempel er sætningen "Julios øjne skød ild" mere levende og intens end "Julio så meget vred ud.` Metaforer kan formidle enorme, komplekse ideer med få ord. I en version af sit lange digt "Leaves of Grass" fortæller Walt Whitman sine læsere, at de i virkeligheden er poesiens største: "Din egen krop vil være et fantastisk digt og vil flyde rigest, ikke kun i dets ord. , men i de tavse linjer i dine læber og ansigt.` Metaforer kan fremme originalitet. Det er let at stole på dagligdags sprog for at formidle ideer: en krop er en krop, et hav er et hav. Men metaforer giver dig mulighed for at formidle en simpel idé med kreativitet og udtryksfuldhed, noget som de gamle germanske angelsaksere var meget glade for: `Krop` bliver `hus af knogler` og `hav` bliver til `hvalvej`.. Metaforer viser dit genialitet. Eller det er i hvert fald, hvad Aristoteles siger i sit Poetik (og hvem er vi til at argumentere imod det?): `Men langt det største er at være en metaformester. Det er den ene ting, der ikke kan læres af andre, og er også et tegn på genialitet, fordi en god metafor indebærer en intuitiv opfattelse af ligheden i uligheder.` 
Hvis du ikke har noget imod at læse krævende litteratur, så læs værkerne af 1500-tallets digter John Donne, da få engelske forfattere brugte metaforer så godt: digte som `The Flea` og hans `Holy Sonnets` indeholder indviklede metaforer til at beskrive oplevelser som f.eks. kærlighed, religiøs tro og død. Talerne fra Martin Luther King, Jr., er også berømte for deres dygtige brug af metaforer og andre retoriske værktøjer. Kings "I have a dream"-tale gør udstrakt brug af metaforen, såsom at sorte amerikanere lever på "en ensom ø af fattigdom midt i et stort hav af materiel rigdom.". 
Undgå klichéer. Som Salvador Dalí sagde: "Den første mand, der sammenlignede en ung kvindes kinder med en rose, var tydeligvis en digter; manden, der gentog det først, kan have været en idiot.Formålet med metaforerne skulle være at formidle din mening på en meningsfuld og original måde i en kompakt pakke: den enkelte, intense bid af havsalt krydret karamelchokoladeis, kontra en hel skål vaniljeyoghurtis. Du brainstormer her, så lad din fantasi få frit løb! Tager man "tid"-eksemplet, kan frie associationer være ideer som: elastik, rum, 2001, afgrund, fjende, tikkende ur, vægt, ventetid, tab, tilpasning, ændringer, stræk, tilbagevenden. 
Med udgangspunkt i `tidseksemplet` vælger vi for eksempel en `himmelsk/åndelig` stemning. Eliminer ideer, der ikke passer til den stemning, mens du udvikler dine ideer: for eksempel "tid" kan du for eksempel ridse fjenden, 2001, vægt og tikkende ur ud, da disse alle er ret "jordiske" ideer. Prøv at huske nuancerne i det valgte emne. For eksempel, hvis du sammenligner begrebet retfærdighed med et dyr, giver en `krybende leopard` en helt anden idé om, hvad du mener med `retfærdighed` end et billede som en `træt elefant`. Begge er dog sandsynligvis stadig mere passende end billedet af `nyfødt killing`. 
I eksemplet `tid` kan dette trin generere en sætning som følgende: `Tiden er som et elastik, der skyder mig ind i det ukendte og derefter trækker mig tilbage til midten.Denne sætning har taget en af ideerne fra trin to og begyndt at tillægge den konkrete handlinger og karakteristika - begyndelsen på en metafor. 
I eksempelsætningen genereret i trin fire er den grundlæggende idé der, men ordene har ikke meget magt i dem. For eksempel er der meget lidt allitteration, som kan være nyttig at anvende, hvis du ønsker at formidle en følelse af gentagelse. Ideen om `elastikken` antyder også, at noget eller nogen `fyrer` gummibåndet, hvilket forringer metaforens fokus på `Tid`, når du udfører handlingen. 
For eksempel: tilføje allitteration og vedhæfte en mere selvstændig handling til Tid, kan resultere i en sætning som denne: `Tiden er en endeløs, hurtig rutsjebanetur; han stopper ikke for nogen. Nu er fokus helt på tid og allitterationen af det gentagne r-lyd bidrager til den følelse af gentagelse, som metaforen sigter mod at fremkalde. 
Brug af metaforer som verber kan give handlinger mere kraft (nogle gange bogstaveligt!): `Nyheden greb hende i halsen med en jernnæve` udtrykker en mere intens følelse end `Hun følte, at hun ikke kunne trække vejret.` Brugen af metaforer som adjektiver og adverbier kan levende karakterisere objekter, personer og begreber med blot nogle få ord: `Lærerens rovdyr slugte elevernes essays og gav lejlighedsvis en blodig kommentar` formidler ideen om, at lærerens pen (selv en metonymi for læreren) river og fortærer essays og efterlader kun et rod af blod og knogler, når han er færdig med dem. At bruge metafor som præposition kan beskrive følelsen af handling, men også tankerne bag: `Emily undersøgte sin søsters outfit med øjet af en kirurg` antyder, at Emily tror, hun er en uddannet modeekspert, at hun har et minutiøst øje for detaljer og at hun ser sin søsters outfit som en potentiel sygdom, der muligvis kunne fjernes (måske ikke noget, der ville gøre hendes søster glad). Brug af metaforer såsom appositives (navneord eller navneord, der omdøber et nærliggende substantiv) eller definere ord kan tilføje litterær raffinement og kreativitet til dit arbejde: "Homer Simpson shuffled sidelæns, en gul-kuplet bukse-bærende pære.".` At skrive er en færdighed. Jo mere du praktiserer det, jo bedre bliver du. Kan du huske den ene ting, `grammatik`? Nå, det viser sig, at det har et formål. Sørg for, at du har ret skriver så dit publikum forstår dig godt. Uanset hvor meget du prøver, virker nogle metaforer bare ikke. Det er ikke noget problem, hvis dette sker. Bare smid det til siden og find på noget andet. Måske vil din muse inspirere dig på en bedre måde andre steder. En god måde at forbedre dine metaforiske færdigheder på er at skrive poesi. Du kan endda poste din poesi på en blog!
Brug af metaforer
Metaforer er den kolde kniv i din side, fartbumpene, der forhindrer dig i at komme i gang, det skjulte monster i skabet .... ved ... Åh pokkers. Metaforer er vanskelige -- uden tvivl -- men hvis du følger disse instruktioner, kan de blive krydderierne i dit skrivekøkken!
Trin
Del 1 af 2: Forståelse af metaforer
1. Forstå, hvad en metafor er. Ordet `metafor` er afledt af det oldgræske ord metafor, hvad betød "overførsel" eller "overførsel". En metafor "bærer" en betydning fra et begreb til et andet ved at angive eller antyde, at en af dem påvirker den anden er (mens en lignelse sammenligner to ting ved at sige, at den ene er `hvis` eller `som` den anden). For at vide, hvad vi vil opnå, kan det hjælpe at se på nogle kendte eksempler.
- Den sidste linje af `The Great Gatsby` indeholder en meget velkendt metafor: `Så vi hamrer videre, med bådene mod strømmen, uophørligt ført tilbage til fortiden`.
- Digteren Khalil Gibran brugte mange metaforer i sin poesi, inklusive denne: `Alle vores ord er kun krummer, der falder fra sindets fest`.
- William Gibsons cyberpunk-roman `Neuromancer` åbner med teksten: `Himlen over havnen var farven på et fjernsyn rettet mod en tom kanal`.
- Sylvia Plaths digt `Cut` bruger en metafor til at formidle en smertefuld oplevelse i en nysgerrig tone:
Hvilken sensation
Min tommelfinger i stedet for et løg.
Toppen er stort set væk
Bortset fra en slags hængsel
af hud...
Det her er en fest. Ud af et hul
Kør en million soldater,
Alle med røde frakker på.
2. Forstå, hvad en metafor ikke er. Der er mange andre sætninger, der skaber betydningsassociationer mellem to begreber, herunder sammenligning, metonym og synecdoche Selvom disse ligner en metafor, fungerer de lidt anderledes.
3. Forstå de forskellige typer metaforer. Mens den grundlæggende idé om en metafor er ret enkel, kan metaforer fungere på forskellige niveauer, fra det meget enkle til det meget komplekse. Simple metaforer kan gøre sammenligningen mellem to ting tydelig, som i eksemplet `Han kan virke ond, men han er en rigtig kælebjørn`. I litteraturen udvides metaforer dog ofte over sætninger eller endda hele scener.
Bobby Halloway siger, at min fantasi er et cirkus med 300 ringe. I øjeblikket var jeg i ring 299, med elefanter, der dansede, klovne på ethjulede cykler og tigre, der hoppede gennem ildringe. Tiden var inde til at træde tilbage, komme ud af hovedteltet, købe nogle popcorn og en cola, slappe af saligt, køle af.`
4. Genkendelse af blandede metaforer. En `blandet` metafor kombinerer elementer af flere metaforer til en enkelt enhed, ofte med ubehagelige eller sjove resultater. Eksemplet `Vågn op og duft til kaffen på væggen` kombinerer to velkendte metaforiske ordsprog, der indeholder lignende instruktioner, du skal være opmærksom på: `Vågn op og lugt til kaffen` og `Læs hvad der står på væggen`.
5. Forstå, hvordan metaforer fungerer. Brugt klogt kan metaforer berige dit sprog og forbedre betydningen af dine ord. De kan kommunikere en verden af mening med nogle få ord (som denne sætning netop gjorde med `verden af mening`). De opmuntrer også aktivt til at læse og beder din læser om at fortolke din skrivning på sin egen måde.
6. Læs så mange eksempler som du kan finde. Der er ingen bedre måde at forstå, hvordan metaforer fungerer, og beslutte, hvilke metaforer der har den stærkeste forbindelse med dig, end at læse værker, der sætter dem til god brug. Mange forfattere bruger metaforer, så uanset din litterære smag, kan du sikkert finde nogle fremragende eksempler.
Del 2 af 2: At skrive dine egne metaforer
1. Tænk fantasifuldt over, hvad du prøver at beskrive. Hvilke egenskaber har den? Hvad gør den? Hvordan får det dig til at føle? Har det en lugt eller smag?? Brainstorm for at skrive alle de beskrivelser ned, der kommer til at tænke på. Bliv ikke forvirret af de åbenlyse detaljer; metafor har alt at gøre med at tænke ud af boksen.
- For eksempel, hvis du vil skrive en metafor om "tid", så prøv at skrive så mange karakteristika ned som muligt: langsom, hurtig, mørk, rum, relativitet, tung, elastisk, fremskridt, forandring, menneskeskabt, evolution, timeout , timer, løb, løb.
- På dette tidspunkt er det klogt ikke at rette for meget endnu; dit mål er at generere en masse information, som du selv kan bruge. Du kan altid slette ideer, der ikke virker senere.
2. Gratis partner. Bemærk en masse andre ting, der deler nogle af disse kvaliteter, men vær heller ikke for lineær her; jo mindre tydelig associationen er, jo mere interessant er metaforen. Når du skriver en metafor om et koncept, skal du bøje dine tanker om det, så du kan sammenligne det med et objekt. For eksempel, hvis emnet er retfærdighed, så spørg dig selv, hvilken slags dyr det ville være.
3. Beslut dig for, hvilken slags stemning du vil skabe. Er der en bestemt tone, du vil sætte eller fastholde? Skal din metafor passe ind i den større kontekst af det, du skriver? Brug dette til at fjerne associationer fra din liste.
4. arbejde med det. Skriv et par sætninger, et afsnit eller en side, der sammenligner det originale emne med nogle af de associationer, du har fundet på. Du skal ikke bekymre dig om at danne metaforer endnu; fokusere på ideerne og se, hvor de fører dig hen.
5. Læs det højt. Da metaforen henleder opmærksomheden på sprogets hjul, er det vigtigt, at din formulering er bogstavelig korrekt lyder. En metafor, der formidler blødhed, bør ikke have mange hårde konsonanter; en, der beskriver dybden, kunne omfatte dybere vokaltoner (åh ogumm); en, der formidler redundans, kunne omfatte allitteration (d.w.z. gentagne lyde); etc.
6. Forvandl dine ligninger til metaforer. Skriv en metaforisk sætning, der sidestiller dit originale emne med et af dine andre objekter eller begreber. Har det mening? Er det originalt? Passer lyden til følelsen?? Vil en anden lyde bedre? Accepter ikke det første, der virker; vær parat til at smide en idé væk, hvis en bedre idé dukker op.
7. Stræk dine ideer. Metaforer bruges ofte som navneord --- `hendes ansigt var et billede`, `hvert ord var et slag` -- men de kan også bruges med en anden grammatisk funktion, ofte med overraskende og kraftfulde effekter.
Tips
- Forståelse af andre sætninger kan give yderligere indsigt i, hvordan man relaterer tilsyneladende ikke-relaterede ting.
- Personificering: associeringen af et ikke-menneskeligt (normalt livløst) objekt med en menneskelig egenskab. Dette er en måde at give dybde til en beskrivelse ved at tage al den lyriske bagage i et udtryk, som vi normalt forbinder med en person. De uforfærdede huleforskere gik ind i bjergets åbne mund.Som du kan se, behøver det menneskelige træk ikke at være `unik` menneskeligt, men det er det ofte. `Den gamle trofaste stol bød hende velkommen tilbage, som om hun aldrig var gået.`
- Analogi: Ligningen af to ting, a:b::c:d (f.eks. varm er for kold som ild er for is). Analogien kan bruges til at komme med en satirisk pointe, som i `Min bror siger, han er troværdig, men i betragtning af hans opførsel er han lige så pålidelig, som Machiavelli var human.Selvom den ikke er lineær, er Spensers analogi fra det 16. århundrede sublim: `Min kærlighed er som is, og jeg kan lide fyrværkeri...`
- Allegori: en udvidet historie, hvor mennesker, ting eller ideer repræsenterer andre ting, hvilket giver historien to betydninger, en bogstavelig og en symbolsk. I en allegori har næsten enhver figur og genstand en betydning. Tænk bare på `Animal Farm`, en allegori om Sovjetunionen, hvor husdyr gør oprør mod deres herrer, danner deres eget egalitære samfund og gradvist genskaber det hierarki, de kæmpede for at flygte fra.
- Lignelse: a historie at fortællerens pointe gør det klart, om har en moral. Kendte eksempler omfatter Æsops fabler (f.eks. en mægtig løve skåner en sølle mus, der senere befrier løven fra en jægerfælde -- d.w.z. selv de tilsyneladende svage har styrke).
Artikler om emnet "Brug af metaforer"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
