Debat

Debat kan foregå på mange forskellige måder. Du har sikkert set en del af debatterne i Repræsentanternes Hus i fjernsynet og alle kender de gammeldags, venlige diskussioner fra fødselsdage eller fra cafeen, som måske eller måske ikke handler om politik. Men vidste du, at der også findes en australsk-asiatisk debatform f.eks? Nogle gange forsvarer man en holdning på egen hånd under en debat, men man kan også debattere i et hold. I denne artikel har vi samlet de grundlæggende debatfakta for dig, samt forklaret, hvordan du forbedrer dine debatfærdigheder.

Trin

Metode 1 af 2: Holddebat

Billede med titlen Debat Trin 1
1. En konkurrencedebat er en officiel debat, hvor du, alene eller som et hold, præsenteres for et forslag til debat. Du vælger altså ikke selv emnet. Et hold er "til" stillingen og det andet hold er "til gengæld for". De deltagere, der er enige i udsagnet, kaldes forslagsstillerne, og de deltagere, der er uenige i udsagnet, kaldes opponenterne.
  • Holdene sidder foran i lokalet, hvor debatten afholdes. Normalt er de professionelle til venstre og modstanderne til højre.
  • Efter at formanden har åbnet debatten, er det første talers tur. Normalt får en af ​​forslagsstillerne ordet først, så en af ​​modstanderne, så igen en af ​​forslagsstillerne, og så videre.
Billede med titlen Debat Trin 2
2. Når du taler først, skal du nogle gange først definere udsagnet. Med et emne som "Dødsstraf er en retfærdig og effektiv straf" det er nok tydeligt, hvad debatten går ud på, men det gælder ikke et emne som "Lykke er ædlere end visdom." I så fald er det en god idé først at definere emnet.
  • Forslagsstillerne får altid den første (og den bedste) chance for at definere emnet. Den første taler, der forsvarer stillingen, har til opgave at forklare, hvordan "almindelig mand" tænker over det. prøve:
  • Hvordan ville en gennemsnitlig person på gaden definere emnet? Er det rimeligt at forvente, at a "normal" folk ser på emnet på en bestemt måde?
  • Derefter får modstanderne mulighed for at tilbagevise definitionen (dette er også kendt som at "udfordre" definitionen) og foreslå en anden definition, men kun hvis definitionen af ​​den positive side er urimelig, eller modstanderne er i en umulig situation. Den første taler, der er uenig i udsagnet, skal først tilbagevise forslagsstillernes definition, før han eller hun kan anfægte definitionen.
  • Billede med titlen Debat Trin 3
    3. Sørg for, at dit argument ikke overskrider den fastsatte tidsfrist for debatten (normalt 7 minutter). Afhængigt af den position du forsvarer, skal du følge en bestemt protokol; for eksempel skal du definere emnet eller præsentere hovedargumentet.
  • Begrund din mening/udsagn. hvis du siger "Jeg synes ikke, at dødsstraffen skal genindføres," Kan du vise, hvorfor du mener det?.
  • Brug kun religion, når det er passende. Bare fordi noget er skrevet i Bibelen, Toraen eller Koranen betyder det ikke, at det derfor er en passende kilde til at underbygge dit argument, for det er ikke alle, der anser indholdet af de kilder for at være sandheden.
  • Hvis du virkelig ikke ved noget, er det bedre ikke at skændes om det, men nogle gange har du ikke et valg. Selvom du skal argumentere for eller imod et udsagn, du ikke ved så meget om, kan du i hvert fald prøve. Prøv at komme med vage, tvetydige oplysninger, så dine modstandere vil være i stand til at tilbagevise dine argumenter i enhver vanskelighed. Hvis de ikke forstår det, kan de jo ikke argumentere med det. Formanden vil nok ikke helt forstå, hvad du mener, men at give det en chance er altid bedre end at sige "Beklager, jeg ved ikke noget om det, så jeg giver denne runde væk til modstanderne."
  • Brug ikke retoriske spørgsmål. Giv altid et klart svar på hvert spørgsmål, du stiller. Et åbent spørgsmål giver dine modstandere plads til at tilbagevise dit argument.
  • Billede med titlen Debat Trin 4
    4. Fremfør dit argument. Når det er din tur, får du fremført dit argument. Tal med lidenskab – en monoton stemme gør det sværere at fastholde publikums opmærksomhed, så folk måske bare går glip af hovedpointen i dit argument. Tal langsomt, højt og tydeligt.
  • Sørg for at have øjenkontakt med formanden. Det er selvfølgelig okay at kigge på dine modstandere fra tid til anden, men du bør rette din argumentation til formanden, som vælger vinderne.
  • Før du præsenterer dit argument, skal du kort forklare, hvordan det er bygget op. På den måde ved folk i salen, hvad de kan forvente, og formanden vil ikke afbryde dig, medmindre du virkelig taler meget længere end den foreskrevne tidsfrist.
  • Billede med titlen Debat Trin 5
    5. Prøv at finde en mellemvej mellem at præsentere dit holds holdning eller holdninger og modsige modstandernes holdning. Holdene diskuterer på skift, så medmindre du er den første forsvarstaler, kan du altid forsøge at tilbagevise dine modstanderes argumenter. For eksempel kan strukturen af ​​en debat se sådan ud:
  • Første tilhænger:
  • (Eventuelt) definere emnet og fremlægge holdets hovedargument.
  • Beskriv kort, hvad hver af forslagsstillerne vil tale om.
  • Præsentation af første del af forslagsstillernes argumentation.
  • Første modstander:
  • (Eventuelt) acceptere eller afvise definitionen og fremlægge holdets hovedargument.
  • Beskriv kort, hvad hver af modstanderne vil tale om.
  • Fremlæggelse af et modargument til nogle af de argumenter, som den første forslagsstiller nævnte.
  • Præsentation af første del af modstandernes argumentation.
  • Anden fortalere:
  • Genbekræftelse af forslagsstillernes hovedargument.
  • Præsenterer et modargument til nogle af de argumenter, som de første modstandere nævnte.
  • Fremlæggelse af anden del af forslagsstillernes argumentation.
  • Anden modstander:
  • Genbekræftelse af modstandernes hovedargument.
  • Præsenterer et modargument til nogle af argumenterne nævnt af den anden forslagsstiller.
  • Fremlæggelse af anden del af forslagsstillernes argumentation.
  • Tredje tilhænger:
  • Genbekræftelse af forslagsstillernes hovedargument.
  • Fremfør et modargument til en af ​​modstandernes resterende argumenter.
  • For at opsummere forslagsstillernes argumenter.
  • Afslutning af forslagsstillernes debat.
  • Tredje modstander:
  • Genbekræftelse af modstandernes hovedargument.
  • Fremfør et modargument til en af ​​forslagsstillernes resterende argumenter.
  • Opsummering af modstandernes argumenter.
  • Afslutning af modstandernes debat.
  • Billede med titlen Debat Trin 6
    6. Der gælder visse regler for at fremføre modargumenter. Hvis du vil fremføre et modargument til et bestemt argument fra det modsatte hold, skal du følge disse tre regler:
  • Kom med beviser for dit modargument. Bare det voldsomt at påstå, at det, modparten siger, er forkert, er ikke nok. Du skal ikke kun fortælle formanden, at der er noget galt med modpartens argumentation, du skal også kunne demonstrere.
  • Fjern grundlaget fra dine modstanderes argument. Det giver ikke megen mening at kritisere en ubetydelig detalje i deres argumentation. Angreb dem i hjertet af deres argumentation og fjern det med kirurgisk præcision.
  • Sørg for ikke at begå et såkaldt argumentum ad hominem. Når du laver et ad hominem argumentum, kritiserer du personen frem for hans eller hendes ideer. Du skal ikke angribe personen, men hans eller hendes idé.
  • Billede med titlen Debat Trin 7
    7. Brug al din tid (eller i det mindste næsten al din tid). Jo mere du taler, jo større sandsynlighed er der for, at du overbeviser formanden om, at du har ret. Det betyder selvfølgelig ikke, at du bare skal blive ved med at chatte i det uendelige. Prøv at give så mange eksempler som muligt. Jo mere formanden hører om, hvorfor du har ret, jo mere sandsynligt vil han eller hun tro dig.
    Billede med titlen Debat Trin 8
    8. Hvis det er muligt, så sørg for at vide, hvilke aspekter af debatten du vil blive bedømt på. Normalt vurderes følgende aspekter af en debat: indhold, måde og metode.
  • Indhold:
  • Mængden af ​​beviser. Hvor meget beviser giver taleren for at understøtte hans eller hendes påstand??
  • Bevisets relevans. I hvilket omfang understøtter de fremlagte beviser argumentet?
  • Vejen:
  • øjenkontakt. Hvor godt formår taleren at fastholde publikums opmærksomhed og involvere tilhørerne i sin tale? Taleren ser måske for ofte og for længe på sine noter?
  • stemme. I hvor høj grad understøtter talerens stemme hans eller hendes argumentation? Varierer taleren styrken, tonehøjden og rytmen af ​​hans eller hendes stemme for at understrege vigtige dele af historien?
  • Kropssprog. Bruger taleren kropssprog til at understrege bestemte argumenter og til at virke rolig og selvsikker?
  • nervøse trækninger. Hvor godt formår højttaleren at undertrykke eller undgå visse verbale og fysiske tics (såsom stammen, pacing eller konstant at tumle eller lege med noget)?
  • veltalenhed. Udtaler taleren alle ord klart? Bruger taleren ordene, eller bruger ordene taleren?
  • Metoden:
  • Teamwork (sammenhæng i teamet). Hvordan er tilrettelæggelsen af ​​argumenterne og modargumenterne i teamet?? Komplementerer de forskellige argumenter og modargumenter hinanden og danner tilsammen en logisk helhed?? Er der én klar og konsekvent tankegang i teamet??
  • Individuel formåen. I hvor høj grad udmærker hver enkelt taler sig i at debattere? Angiver tydeligt for hver taler, hvor et bestemt argument slutter og et andet begynder?
  • Metode 2 af 2: Venlig debat i form af en uformel diskussion

    Billede med titlen Debat Trin 9
    1. Bestem udsagnet trin for trin ved at stille spørgsmål. I en uformel debat ved man aldrig præcis, hvilken holdning den anden person vil indtage, eller hvilken mening han eller hun faktisk har. Stil derfor spørgsmål for at definere det præcise emne for debatten.
    • "Tror du, at de manglende led i evolutionsteorien for alvor siger noget om darwinismen??"
    • "Har du en mening om "natur-pleje-debatten"?"
    • "Hvad synes du om positiv diskrimination??"
    Billede med titlen Debat Trin 10
    2. Prøv at forstå den anden persons synspunkt eller bed om forklaringer, hvis visse punkter inden for hans eller hendes synspunkt ikke er helt klare. Ingen har en perfekt sammenhængende verdensbillede, men at diskutere med nogen, der har fuldstændig usammenhængende ideer, er meget svært. Spørg venligst, om den anden person kan holde sig til en bestemt, mere eller mindre konsistent, argumentationsrække.
  • Hvis det ikke er helt klart for dig, hvad den anden persons argumentation går ud på, kan du hjælpe ham eller hende lidt på en ikke-truende måde: "Så hvis jeg forstår det rigtigt, mener du, at centen skal afskaffes, fordi værdien af ​​en cent er lavere end produktionsomkostningerne?"
  • Billede med titlen Debat Trin 11
    3. Fremfør dit modargument. Ved først at bede din modstander om at afklare hans eller hendes argument og først derefter komme med dit modargument, holder du diskussionen venlig, mens du stadig forbliver en debat.
  • Når du forsvarer din holdning, giv eksempler, der viser, hvorfor du tror på et bestemt synspunkt:
  • "Sådan har jeg det med det: Jeg tror for ofte, at folk forsøger at være politisk korrekte, og det er derfor, vi er blevet bange for at sige noget og foretrækker at holde vores mund lukket. I stedet for at sige, hvad vi virkelig synes om noget, siger vi, hvad vi tror, ​​andre mennesker gerne vil høre. Vi finder det vigtigere ikke at støde andre end at fortælle sandheden."
  • Billede med titlen Debat Trin 12
    4. Kom med modbeviser for den andens argumentation. Fremfør dit modargument først og giv derefter så mange modbeviser, som du kan komme i tanke om.
  • "Giver det virkelig mening at sige, at alle kommuner og regeringer skal kontrollere seksualmoralen?? Spørgsmålet er ikke, om de ville "kan" — de er vistnok ganske i stand til det; spørgsmålet er om det er detkorrekt er, at de fortæller os, hvordan vi skal opføre os fysisk i vores eget hjem. Hvor langt vil de gå, hvis vi giver dem tilladelse til at tage et skridt over tærsklen sammen med os? Ville det ikke være en invitation til magthavere til at dømme og styre flere og flere områder af vores privatliv?? Hvor længe vil vi have ansvaret for vores eget liv??"
  • Billede med titlen Debat Trin 13
    5. Svar på alle modargumenter, som den anden person nævner. Den person, du skændes med, forsøger sandsynligvis at tilbagevise visse ting, du siger. Husk de modbeviser, den anden person nævner, og tag dem ned, så snart din modstander er færdig med at tale.
    Billede med titlen Debat Trin 14
    6. Der er også visse (uskrevne) regler for uformelle debatter. Prøv at tage højde for det. Vær for eksempel altid sød ved den anden person, selvom du diskuterer med vedkommende. Husk også følgende:
  • Forsøg ikke at "vinde" diskussionen ved at prøve at vise, at du har ret. Det er en debat, hvilket betyder, at det er en flydende udveksling af ideer, ikke en ja-og-nej-diskussion, hvor den ene har ret, og den anden ikke har.
  • Antag altid, at den anden mener det godt. Det kan ske, at din modstander smutter én gang, eller at diskussionen utilsigtet stiger højt. Det er bedst at antage, at den anden person gik ind i en diskussion med dig med tanken om at have en god udveksling af synspunkter og ikke at fornærme eller angribe dig.
  • Hæv aldrig stemmen og sørg for, at diskussionen ikke bliver ophedet. Prøv ikke at blive fanget i en debat, hvor du ikke længere kan holde hovedet koldt. En debat bør være civiliseret og lethjertet. Det er ikke meningen, at du skal skræmme eller forsøge at tale under bordet.
  • Billede med titlen Debat Trin 15
    7. Lad være med at gentage de samme argumenter igen og igen. Nogle gange viser en debat sig at være noget, og så fortsætter den bare, fordi ingen af ​​parterne vil indrømme, at han eller hun tabte. Hvis du befinder dig i sådan en uendelig debat, skal du ikke gå igennem med den. Bare sige: "Jeg respekterer din mening. Jeg er ikke enig med dig, men måske en dag i fremtiden. Giv mig et øjeblik til at tænke over det, okay?"
    Billede med titlen Debat Trin 16
    8. Afslut debatten i mindelighed. Ingen vil skændes med dig, hvis du ikke kan tåle dit tab, eller hvis du ikke respekterer din modstander. Uanset hvor høje følelserne er under debatten, så prøv altid at afslutte debatten på en pæn måde. Det er okay at være uenig med nogen, men det betyder ikke, at du ikke kan være venner.

    Tips

    • Når formanden siger, at det er din tur, skal du være klar til at tale med det samme, eller højst inden for fem sekunder.
    • Prøv at øve dig så ofte som muligt, så du vænner dig mere og mere til at debattere og diskutere og til den medfølgende atmosfære.
    • Ved afslutningen af ​​debatten skal du takke din(e) modstander(e), derefter ordstyreren og formanden, så tidtageren og til sidst publikum.
    • Undersøg tidligere debatter. Det kan være meget nyttigt at studere tidligere debatter, men du bør aldrig tage argumenterne fra en tidligere debat bogstaveligt.
    • Udover de førnævnte regler er der faktisk ingen sort-hvide regler for debat. Gør det, der synes bedst for dig på det tidspunkt. Hvis du vil give hundrede argumenter, så gør det. Hvis du kun vil komme med én udtalelse og diskutere den gennem hele debatten, kan du også gøre det. Der er ingen "godt" eller "forkert".
    • Et minut før udløbet af den foreskrevne tid vil klokken ringe én gang, ved tidsgrænsen vil den ringe to gange og tredive sekunder efter fristens udløb, vil klokken ringe tre gange.
    • Diskuter aldrig med formanden.
    • Forenkle dit argument i stedet for. Hvis du bruger alle mulige dyre, svære ord til at formulere din argumentation, får formanden kun et dårligt indtryk af dig, så det giver ingen mening.

    Оцените, пожалуйста статью