At beskrive farver til en synshandicappet person

Mennesker, der ikke er svagtseende, ved, hvordan en bestemt farve ser ud, men hvordan vil du beskrive en farve for en blind person? Hvis du tænker på, at selv seende mennesker opfatter farver forskelligt, bliver denne subjektive opgave meget udfordrende. Alligevel kan mange farver forbindes med lugte, smage, lyde eller fornemmelser. Her er nogle tips til at beskrive en farve til en synshandicappet person.

Trin

Del 1 af 3: Brug af andre sanser til at beskrive farver

Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 1
1. Brug berøringer til at beskrive farver. Få personen til at holde bestemte genstande, mens han fortæller dig deres farve. Du kan bruge genstande, der næsten altid har samme farve.
  • Få personen til at holde flere stykker træ, røre ved en bark eller holde jord og forklare, at alle disse ting er brune.
  • Sig: `Brun føles som jorden eller de døde dele af ting, der vokser ud af jorden.’
  • Giv personen nogle blade eller græsstrå og forklar, at de er grønne. Grønt føles som planters levende dele, for når planter er grønne, er de levende. Du kan endda give nogle døde blade og forklare forskellen mellem grøn og brun.
  • Sig: `Blødheden og smidigheden af ​​bladene føles som grønne. Grøn føles som livet. Men hvis bladene revner som de andre, er de blevet brune og er ikke længere i live.’
  • Læg deres hænder i en skål med koldt vand og forklar, at vand er blåt. Sig, at noget vand er lyseblåt, næsten uden farve, og at meget vand, som floderne eller havet, er dybblåt.
  • Sig: "Det du føler, når du svømmer i vandet, den kølige, beroligende vådhed, det er sådan blå føles.’
  • Forklar, at ligesom ild, en stearinlysflamme eller en varm komfur, er varme rød. Rød kan ofte forestilles som varme eller når man har brændt sig.
  • Fortæl personen: "Hvis du får et solstik, bliver din hud rød". Hvis du var genert og rødmede, var varmen på dine kæber røde.’
  • Forklar, at beton, såsom på vægge eller fortove, er grå. Metal er også gråt. Sig, at grå ofte føles hård og kan være kølig eller varm, alt efter om solen skinner på den.
  • Sig: Grå er meget hård og stærk. Det føles solidt som en vej under din fod eller muren at læne sig op ad, men det lever eller vokser ikke og har ingen følelser.’
  • Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 2
    2. Brug dufte og smagsstoffer til at bruge farver. Visse lugte og smage kan bestemt forbindes med farver.
  • Forklar, at krydret mad og de røde peberfrugter, der bruges til dette, ofte er røde. Andre røde fødevarer omfatter jordbær, hindbær og kirsebær. Forklar, at disse smage er meget søde, og at rød også ser sådan ud.
  • Sig: "Ligesom du kan føle dig rød af varmen, så kan du smage det, når du spiser noget krydret.".’
  • Giv personen en appelsin og forklar, at appelsiner er orange. Lad dem opdage duften og smagen.
  • Sig: `Appelsiner beskrives ofte som forfriskende, søde og tropiske. Solen er orange, og meget mad, der er orange, har brug for meget sol for at gro.’
  • Gør det samme for en citron og en banan og forklar, at citroner og bananer er gule. Selvom smagene er forskellige, er begge gule og gule kan smage surt og citrusagtigt, samt sødt og nærende.
  • Sig: `Gul mad har brug for meget sol, den er let og glad.’
  • Giv personen salatblade (salat og spinat) og forklar, at de altid er grønne. Grønt dufter og smager rent og sprødt ligesom planter, der vokser ud af jorden. Nogle gange er de lidt bitre. Grøn er normalt ikke sød som frugt; den er ofte bitter og kan lugte anderledes.
  • Få personen til at lugte forskellige urter, såsom mynte, og sig: "Det er, hvad grønt dufter af - frisk, rent og sundt.".’
  • For dufte i naturen, der ikke kan spises, forklar igen, at blade og græs er grønne og vand er blåt. Duftene på kysten er blå for vandet og brune eller hvide for sandet. Forklar, at blomster har en hvilken som helst farve, og at den samme blomst ofte kommer i forskellige farver, men de er normalt ikke grønne, brune, grå eller sorte.
  • Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 3
    3. Tænk på, hvordan lyde kan hjælpe med at beskrive farver. Visse lyde kan forbindes med bestemte farver.
  • Forklar, at sirener minder om rødt, da rød er en farve, der bruges til at tiltrække opmærksomhed, og de fleste brandbiler, politi og ambulance blinklys er røde.
  • Sig: "Når du hører en sirene, er det for at advare folk, så de straks er opmærksomme, fordi der kan være fare. Rød er også sådan; det har en presserende karakter og tiltrækker din opmærksomhed.
  • Lyden af ​​rindende vand, især lyden af ​​en å eller havets brydende bølger, minder om blå.
  • Sig: "Blå er rolig og behagelig, som lyden af ​​vand, der gør dig rolig".’
  • Grøn kan have som lyd bladenes raslen eller fuglenes kvidren. Forklar, at ikke alle fugle er grønne, men da fugle lever i træer, er lyden af ​​fugle ofte grøn.
  • Sig: `Når du hører træer rasle og fugle synge, er det sådan grønt lyder.’
  • Beskriv lyden af ​​torden som grå. Når du hører tordenen rulle og regnen vælte ned, er himlen grå og alt bliver mere gråt.’
  • Sig: `Storme er grå. Ved lyden af ​​den rullende torden og regnen ved man, at alt udenfor er gråt. Det er mørkere og trykkende udenfor, fordi solen ikke skinner.’
  • Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 4
    4. Beskriv den følelse, som farver giver dig. Folk forbinder farver med bestemte følelsesmæssige eller psykologiske tilstande, og mange undersøgelser er blevet udført om sammenhængen mellem farve og følelser. Forklar de mest almindelige:
  • Rød - normalt farven på vrede, seksuel ophidselse, fysisk styrke eller aggression
  • Orange – fysisk komfort, tilstrækkelig mad, varme og sikkerhed, nogle gange frustration
  • Gul - venlighed, lykke, optimisme, selvtillid, nogle gange frygt
  • Grøn balance, forfriskning, harmoni, miljøbevidsthed, fred
  • Blå intelligens, kølighed, ro, sindsro, logik
  • Lilla - åndelig bevidsthed, mystik, luksus, sandhed; ofte forbundet med drømme
  • Sort sofistikering og glamour (positiv) eller tyngde, trussel eller undertrykkelse (negativ)
  • Hvid renlighed, klarhed, renhed, enkelhed
  • Brun ædruelighed, pålidelighed, støtte
  • Grå neutralitet, mangel på selvtillid eller energi, depression
  • Rose - plejende, varme, femininitet, kærlighed
  • Del 2 af 3: Brug af tal til at beskrive farver

    Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 5
    1. Sig, at ligesom der er uendelige antal tal, er der uendelige slags farver. Forestil dig, at tallet et er rødt og tallet to er gult, så mellem et og to kan du finde følgende tal: 1,2 1,21; 1,22; 1,3; 1,4; 1,45... Det samme gælder for farver, for der er et uendeligt antal farver mellem to vilkårlige farver, hvilket giver de forskellige nuancer.

    Del 3 af 3: Lær mere om handicappet

    Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 6
    1. Lær mere om personens synshandicap. De fleste mennesker med et synshandicap har stadig en eller anden form for syn, selvom det kun handler om opfattelsen af ​​lys. Ifølge American Blind Association er kun 8% af synshandicappede helt blinde, og størstedelen af ​​dem kan stadig kende forskel på mørkt og lyst.
    • Evnen til at skelne mellem lys og mørke kan hjælpe dig med at forklare forskellen mellem sort og hvid ved at sige, at sort er som mørkt og hvidt er som lys.
    Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 7
    2. Spørg, om personen var blind fra fødslen. Da det meste af blindhed var forårsaget af en øjensygdom, var de fleste synshandicappede i stand til at se på et tidspunkt i deres liv. Det betyder, at du kan hjælpe dem med at huske bestemte ting ved at beskrive dem.
    Billede med titlen Beskriv en farve til en blind person Trin 8
    3. Spørg om personen er farveblind. Farveblindhed er en synsnedsættelse, hvor personen kan se genstande, men forvirrer farver eller ikke ser dem, som de fleste ser dem. De fleste mennesker med farveblindhed ser rød, orange, gul og grøn som den samme nuance, ligesom de ikke skelner mellem blå og lilla. Hvis du arbejder eller taler med en person, der er farveblind, kan du blot navngive farverne på hverdagsgenstande.
  • Lærere af elever, der er farveblinde, bør altid bruge hvidt papir og hvidt kridt for at maksimere kontrasten. Det er også nyttigt at opbevare skrivematerialer og kunstgenstande (farveblyanter, farveblyanter, farvet papir osv.).) at mærke.

  • Оцените, пожалуйста статью