Gratis trin for trin instruktioner 
For de fleste rapporter vil du ikke finde nogen kilder, som du faktisk vil nævne i din rapport ved denne første søgning. Dens formål er snarere at indhente grundlæggende oplysninger, som du skal bruge for at foretage mere dybtgående søgninger efter pålidelige kilder senere. Medtag ikke kilder i din rapport, som ikke er oprettet af eksperter, eller som kan redigeres af hvem som helst. Disse kilder kan dog være gode udgangspunkter for videre forskning. 
Vær opmærksom på vurdere pålideligheden af dine kilder mens du undersøger et emne. Hvis det er muligt, så brug mange forskellige pålidelige kilder til at finde den bedst mulige information om emnet. Som en tommelfingerregel vil du gerne søge information skabt af eksperter om den person, du researcher. 
Skriv navnet på kilden ned, og navngiv derefter vigtig information, når du finder den. Husk også at inkludere sidetallene. Der er flere måder at tage noter på, så du bliver nødt til at finde en, der virker for dig. Nogle mennesker kan lide at tage noter på papir, mens andre kan lide at skrive dem på en computer. Gør det du bedst kan lide. 
For eksempel, hvis du forsker i Eleanor Roosevelt, skal du vide, hvornår hun blev født, hvem hendes forældre og mand var, og hvorfor hun er berømt. Det skal du dog også -en aspekt af hendes liv, såsom hendes arbejde med kvinders rettigheder. Du kan også vælge et aspekt, der interesserer dig mest. For eksempel, hvis du er interesseret i Elvis Presley gennem hans militære tid, så skriv din rapport om hans militære tid. 
Spørg din lærer, om han eller hun gerne vil have citater, og hvordan man bedst citerer dem. Der er forskellige citationsstile, så det er vigtigt at vide, hvad din lærer forventer af dig. Din lærer vil måske også have en bibliografi. Dette er en specielt formateret liste, der viser alle de bøger og/eller websteder, du har brugt. Angiv alle dine ressourcer, mens du researcher. Dette vil gøre det lettere at sammensætte din bibliografi senere. 
For eksempel, hvis din hovedpointe om The Beatles er, at de var det mest populære band i 60`erne, så sig det i din introduktion. Punkterne i de følgende afsnit skal så understøtte din hovedpointe. Du kan lave din disposition i hvilken som helst form, du ønsker. Nogle mennesker kan lide at starte med at lave en liste over de punkter, de ønsker at dække, mens andre foretrækker at lave en struktureret oversigt, der beskriver rapportens organisering. Du kan også skitsere konklusionen, men konklusionen gentager normalt bare det hovedpunkt, du nævnte i din indledning. 
Du bør også introducere dit hovedpunkt i introduktionen. Sætningen, hvor du tager din hovedpointe op, skal være mod slutningen af introduktionen. Sig i indledningen, hvor personen er født. Tænk på at vente til slutningen af din rapport med at diskutere hans eller hendes bortgang. Kald ikke personen ved hans eller hendes fornavn; det lyder uprofessionelt. Du kan kalde ham eller hende ved hans eller hendes fulde navn i indledningen og derefter kun bruge hans eller hendes efternavn. 
For eksempel, hvis pointen med et afsnit er, at The Beatles solgte flere albums end nogen anden kunstner i 60`erne, så sig det i din emnelinje. Vær ikke vag om din pointe. Gør din påstand klar og stærk. Hvert afsnit skal indeholde en emnesætning. Hvis du mener, at dit afsnit mangler dette, bør du redigere det. 
Ethvert eksempel, du giver for at bevise emnesætningen, skal angives i en separat sætning. Det betyder, at dine afsnit skal være mindst fire til fem sætninger lange. At give specifikke eksempler vil hjælpe dig med at bevise stykkets påstand. Støt dine pointer med fakta i stedet for din mening. Mængden af afsnit, du skal bruge til din rapport, kan variere. I de fleste tilfælde er fem afsnit lige nok: 1 til indledningen, 3 til hoveddelen og 1 til konklusionen. Hvis din lærer giver dig et minimum eller maksimum antal ord, du skal opfylde, skal du muligvis justere antallet af centrale afsnit. 
Start konklusionsafsnittet med at genoptage dit hovedpunkt og dine eksempler. For eksempel i et essay om The Beatles` berømthed, kan man sige, "Det svimlende albumsalg, massive fanskare og den arv, som Beatles stadig har i dag, viser, hvor vigtigt bandet stadig er." I nogle tilfælde kan konklusionen minde læseren om den opmærksomhedsskabende sætning fra indledningen. Indfør ikke nye oplysninger i din konklusion. Hvis du føler trang til at gøre det, så find i stedet et sted i den centrale del af rapporten for at tilføje disse oplysninger. 
Brugte du f.eks. ordet "hun" korrekt, eller har du måske forvekslet det med "sagde"? En stavekontrol opdager muligvis ikke, når du har brugt den forkerte version af et ord, der kan staves på forskellige måder. 
Tag det ikke personligt, hvis du får meget kritik. De vil bare hjælpe dig med at gøre din rapport så god som muligt. Tænk på at bede en forælder eller klassekammerat om at læse din rapport. Hvis du beder en klassekammerat om at gøre dette, så tilbud at læse hans eller hendes rapport, mens han eller hun læser din.
Skriv en rapport om en berømthed
Indhold
Er du gået i stå med at skrive en berømthedsrapport? Ofte er det halve kampen at starte på denne type projekt, og alt vil falde på plads, når du først starter. Du skal bare lave noget research, opdele de oplysninger, du har fundet, i generelle kategorier og derefter skrive om hver af disse kategorier. Du kan skrive en rapport om hvem som helst eller hvad som helst med lidt tid, organisation og fokus.
Trin
Del 1 af 3: Undersøgelse af dit emne
1. Vælg en person, hvis du ikke allerede er blevet udpeget til en. Hvis du kan skrive om en berømthed, så find ud af, hvilke berømtheder der interesserer dig mest. For eksempel kan du finde personer, der har gjort vigtige opfindelser interessante (som Marie Curie eller Henry Ford), eller du kan finde politiske personer fascinerende (som Winston Churchill eller Susan B. Anthony), eller finder du folk, der har viet deres liv til at hjælpe andre meget fascinerende (som Mother Theresa eller Mahatma Gandhi).
- Hvis du har brug for at vælge nogen fra en bestemt æra, så find historiske personer fra den æra og læs om dem, indtil du finder en, du er interesseret i.
- Du kan også vælge en person baseret på et emne. Hvis du er interesseret i elektricitet, kan du for eksempel vælge Nikola Tesla, Michael Faraday eller James Prescott Joule.
2. Søg online efter grundlæggende oplysninger om personen. Hvis du ikke ved noget om den person, du skal skrive om, er det nyttigt at søge på hans eller hendes navn, så du forstår det grundlæggende i, hvem han eller hun er/var. Brug din yndlingssøgemaskine og find personen ved blot at indtaste vedkommendes navn.
3. Gå til biblioteket og indhent mere information. Lån bøger på biblioteket, søg i bibliotekets databaser, og læs avis- eller magasinartikler. En god måde at finde ud af, om du bruger alle de ressourcer, biblioteket tilbyder, er at tale med en bibliotekar om dit projekt. Han eller hun kan styre dig i den rigtige retning og hjælpe dig med at finde en række pålidelige kilder.
4. lave noter. En ting er at læse alt, hvad du kan finde om en person, en anden ting er at gemme al den information, og hvor du fandt den, i dit hoved. Derfor er det så vigtigt at tage noter. Skriv vigtige detaljer ned, mens du læser en kilde igennem. Disse noter hjælper dig med at huske oplysningerne og vil være vigtige at henvise til, når du rent faktisk begynder at skrive din rapport. Hvis du citerer eller omskriver oplysninger fra en kilde, så skriv ned, hvilken kilde informationen kom fra, så du kan inkludere dem i din rapport.
5. Find dit fokus. Et menneskes liv kan ikke opsummeres i én rapport. Du vil i stedet give din læser alt det grundlæggende om personen, men bruger størstedelen af din rapport på at undersøge et aspekt af hans eller hendes liv.
6. Hold styr på alle dine ressourcer. Det er vigtigt at holde styr på, hvor du får alle dine oplysninger fra. Du skal nævne, hvor du har fået dine oplysninger -- såsom hvor personen boede, voksede op, eller hvor han eller hun døde -- når du skriver dem ned. Det gør du ved hjælp af et citat, eller en kildehenvisning.
Del 2 af 3: At skrive din rapport
1. Følg opgavens retningslinjer. Nogle gange vil en lærer have dig til at besvare et specifikt spørgsmål om en historisk figur, eller oprette en hypotese eller afhandling til at lede din forskning, eller endda forklare, hvordan du ser personen. Læs opgaveoplysningerne omhyggeligt flere gange for at sikre, at din forskning og rapport lever op til de fastsatte forventninger.
2. Skab et overblik over din rapport. Dette vil være en grov plan for rapporten for at hjælpe dig med at organisere dine ideer og gøre det lettere at skrive selve rapporten. Start med dit hovedpunkt. Dette bør være hovedemnet for introduktionen. Nævn derefter underemner; disse bliver de specifikke emner i de forskellige afsnit i rapporten. Underemner bruges normalt til at bevise din hovedpointe på forskellige måder.
3. Skriv en introduktion. Start din introduktion med en opmærksomhedsskabende udtalelse eller overraskende kendsgerning for at fange læserens opmærksomhed. Sørg også for at dele vigtige oplysninger om personen i introduktionen, så selv læsere, der ikke kender denne person, har nogle oplysninger.
4. Skriv emnesætninger til hvert afsnit. Det er de sætninger, der gør pointen i hvert afsnit klart. Resten af afsnittet, efter denne sætning, vil sigte mod at bevise pointen med emnesætningen.
5. Skriv den centrale del af din rapport. Den centrale del af din rapport består af argumenterende og informative afsnit. Hvis du er ny til at skrive rapport, så prøv at give tre eksempler til støtte for din emnesætning for hvert afsnit. Dette kan være specifikke oplysninger, som du har fundet under din research, såsom data eller tal. Giv direkte beviser fra dine kilder, og giv citerede eller parafraserede oplysninger i henhold til opgaveretningslinjer.
6. Skriv konklusionen. Gentag dine tre hovedpunkter og afslut din rapport med en sætning, der understreger vigtigheden af personen, hvad emnesætningen i din introduktion var. Formålet med konklusionen er blot at gentage din påstand og beviser, så læseren har en klar idé om, hvad din rapport handlede om.
Del 3 af 3: Revidering af din rapport
1. Læs din rapport for klarhed. Mens du læser, lad som om du ikke ved noget om emnet, og du læser om det for første gang. Din rapport forklarer, hvem personen er, og hvorfor han eller hun er vigtig? Kan nogen, der aldrig har hørt om personen, få et klart billede af ham eller hende ved at læse din rapport?
- Hvis du mener, du skal forklare dit emne yderligere, så tag dig god tid her. Du har allerede brugt meget tid på din rapport, så det er værd at bruge lidt ekstra tid på at gøre det så godt som muligt.
- Læs din rapport højt, når du er færdig med at skrive for at fange fejl. Dette vil hjælpe dig med at finde dele af dit arbejde, der kan være forvirrende.
2. Ret grammatiske og stavefejl. Mens du læser din rapport igennem, skal du også sørge for, at din grammatik og stavning er korrekt. De fleste tekstbehandlingsprogrammer har en indbygget stavekontrol, som formentlig vil rette de fleste tastefejl allerede. Det er dog vigtigt selv at tjekke din rapport for at sikre, at du har brugt de rigtige ord.
3. Få en anden til at gennemgå og redigere din rapport. Det er ikke snyd at få en anden til at revidere din rapport, medmindre din lærer specifikt har forbudt det at gøre det. At få hjælp og feedback fra andre er en vigtig del af skriveprocessen og at blive en bedre forfatter.
Tips
- Start ikke hver sætning med personens navn. Brug han/hun, eller flyt emnet i sætningen for at undgå det.
Advarsler
- Forpligt dig aldrig plagiat i dit arbejde. Det er ikke det værd, og det er uretfærdigt. Din lærer kan nemt fodre stjålet arbejde gennem en søgemaskine og finde det websted, hvorfra du stjal det. Omformuler altid sætninger, når du bruger dem i din rapport, og citer altid dine kilder.
Artikler om emnet "Skriv en rapport om en berømthed"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
