Få 10 for en test

1. Din lærer vil dække det emne, der vil blive udspurgt i testen i klassen, så vær meget opmærksom på, hvad din lærer siger. Køb en god notesbog eller notesbog, som du kun bruger til det emne, og skriv alle de vigtige datoer og fakta ned, som din lærer nævner. Hvis din lærer gentager noget, skriver noget på tavlen eller lægger særlig vægt på et bestemt emne, så sørg for at tage noter om det, da det er vigtigt at huske.

• Brug punkttegn og symboler til at lave noter hurtigere, så du ikke går glip af nogen information, og skriv så pænt som muligt. Det er selvfølgelig meget irriterende, hvis man ikke kan læse sin egen håndskrift senere!
• Brug et flowchart eller konceptkort, når du tager noter, så ideer og emner, der hører sammen eller er relateret, forbliver sammen.
• Hvis du gik glip af noget, mens du tog noter, så bed en klassekammerat eller din lærer om at forklare, hvad du gik glip af efter timen.

Metode 2 af 14: Spørg din lærer, hvad du kan forvente.

1. Hvis du stadig er usikker på emnet, der vil blive stillet spørgsmål i testen, vent til efter timen og tal med din lærer. Fortæl din lærer, hvis det ikke er helt klart for dig, og spørg, hvilke emner du skal studere. Du kan også spørge, hvilke typer spørgsmål du kan forvente i testen, så du kan finde øvelsesspørgsmål, der ligner hinanden. Din lærer vil have, at du får en høj karakter, så han eller hun vil give dig et skub i den rigtige retning.

• Din lærer kan udlevere studieoversigter til lærings- eller øvelsestest, så du kan se spørgsmål svarende til dem, der stilles i selve testen.

Metode 3 af 14: Læs materialet igennem hver dag.

1. Dette kan virke som en overdrivelse, men du vil være i stand til at huske meget mere information, hvis du lærer hver dag. Planlæg tid, så du ikke bliver distraheret, og du kan organisere dine noter og gennemgå materialet til testen. Gennemgå de noter, du tog under klassen, så du kan friske op på nøglebegreber og formler.

• Hvis du skal læse noget før undervisningen, så tag noter til stoffet, så du bedre kan beholde det.

Metode 4 af 14: Koncentrer dig om de emner, du ikke ved noget om.

1. Læs dine noter igennem og skriv på et separat ark papir alle emner, du endnu ikke forstår eller ved lidt om. Mens du lærer, så kig i din lærebog og læs dine noter igennem for at finde de emner, du ved mindst om. Når du har fundet emnerne, skal du skrive alle datoer, navne og andre vigtige fakta ned, der kan stilles spørgsmålstegn ved testen.

• Skriv alle emner, der er dækket af testen, på flash-kort, og studer dem hver dag. Hvis du ikke forstår et emne, så læg kortet oven på bunken, så du ved, at du først skal dække den del af emnet.
• Prøv ikke at lære i en dag eller to, når du forstår et emne bedre. Når du begynder at lære igen, så tjek om du har husket alle oplysningerne.

Metode 5 af 14: Tag øvelsesprøver.

1. Din lærer kan give dig øvelsesprøver, du skal tage, men hvis ikke, kan du helt sikkert finde dem på internettet. Gør øveprøverne, som om de var rigtige prøver. Brug ikke dine noter og sæt et ur, så du kan vænne dig til at besvare spørgsmålene inden for den afsatte tid og uden hjælp. Når du er færdig, så tjek dine svar for at se, hvad du gjorde forkert. Læs dine noter igennem for at dække emner og spørgsmål, du kæmpede med.

• Øvelsesprøver er en glimrende måde at tage stressen ud af selve testen, da du vænner dig til tidsbegrænsningen og lærer det materiale, der bliver spurgt bedre at kende.
• Hvis du ikke kan finde en øvelsestest, lav din egen. Se efter spørgsmål i din lærebog i slutningen af ​​hvert kapitel eller lav dine egne spørgsmål baseret på dine noter eller diskussioner i klassen.

Metode 6 af 14: Skriv nøgleord med dine egne ord.

1. Omskrivning af information hjælper dig til at tænke kritisk og huske information bedre. Vælg et emne fra dine noter eller lærebog, og skriv det øverst på en ny side. Brug et par minutter på at skrive alle de oplysninger ned, du husker om det emne, så du kan se, hvor godt du forstår det. Hvis du har svært ved at skrive noget ned, så læs din lærebog og noter igen.

• Sørg for at kontrollere, at alt, hvad du skrev ned, er korrekt. Selvom du tror, ​​du huskede noget rigtigt, så se om du fik det rigtigt.
• Prøv at skrive informationen ned, som om du forklarede den til en anden. På den måde vil du også forstå emnet bedre og være i stand til at forklare det på en enklere måde.

Metode 7 af 14: Dann en studiegruppe.

1. Når I lærer i en gruppe, kan I sammenligne jeres notater med andre, stille spørgsmål til hinanden og diskutere svære begreber, så I ved, hvilke dele af stoffet der skal fokuseres på. For at lære skal du vælge et roligt sted uden forstyrrelser, såsom mediebiblioteket eller nogens hjem. Diskuter de emner, du finder svære, og giv dem højeste prioritet i læring.

• Lav en undersøgelsesoversigt for gruppen ved hjælp af eksempler på spørgsmål, der findes i din lærebog eller på nettet.
• Skift til at forklare emner fra emnet for hinanden, så I ikke selv skal læse så meget.
• Tag en pause på 10 minutter i ny og næ for at give dig selv tid til at slappe af og have det sjovt med dine klassekammerater.

Metode 8 af 14: Få en god nats søvn natten før testen.

1. Din hjerne har brug for hvile før en vigtig test, og søvn kan hjælpe dig med at huske det materiale, du lige har studeret. Spis ikke noget, og tag ikke koffein lige før sengetid, så du nemmere kan falde i søvn. Brug din telefon og anden elektronik så lidt som muligt, da stærkt oplyste skærme kan holde dig vågen. Gør dit soveværelse så mørkt som muligt, inden du går i seng for at sove.

• Hvis du har meget på hjertet inden du går i seng, prøv at meditere eller læse en bog for at falde til ro og slappe af.

Metode 9 af 14: Spis en sund morgenmad om morgenen.

1. Du har måske hørt, at morgenmad betragtes som det vigtigste måltid på dagen, men det er endnu vigtigere, hvis du har en test den dag. Spis havregrød, for det kan give dig mental energi til at komme igennem morgenen. Du kan også spise mandler, yoghurt og frugt for at beholde nok energi. Selv at spise et æble en halv time før testen kan hjælpe dig med at være opmærksom og forberede dig til testen.

• Få en afbalanceret kost med frugt og grøntsager, for det vil hjælpe dig med at koncentrere dig bedre under testen.

Metode 10 af 14: Boost dig selv med positive bekræftelser.

1. Hvis du bliver ved med at fortælle dig selv, at du vil fejle testen, kan du udvikle en negativ tankegang. Sig i stedet ting som "Jeg har forberedt mig godt til denne test, og jeg vil få en god karakter" eller "Jeg ved, at jeg er klog og i stand til at bestå dette.". At booste dig selv vil få dig til at føle dig mere selvsikker og mindre nervøs under testen.

• Forsøg heller ikke at tale negativt til andre elever. Sig for eksempel ikke til dine klassekammerater, at du er nervøs, eller at du ikke synes, du har lært nok.

Metode 11 af 14: Prøv at se hele testen først.

1. Hvis du ikke ved, hvad der bliver spurgt om i testen, ved du ikke, hvor meget tid du kan bruge på hvert spørgsmål. Tag et hurtigt kig gennem hele testen for at se, hvilke typer spørgsmål der stilles, og hvilke emner der er dækket. Pas på essayspørgsmål og spørgsmål, som kræver, at du besvarer med dine egne ord, da de vil tage længere tid. Når du ved, hvor lang testen er, ved du, hvor du skal fokusere din opmærksomhed.

1. Sørg for at læse spørgsmålene omhyggeligt, så du ikke ved et uheld misforstår eller overser noget og begår fejl som følge heraf. For et multiple-choice spørgsmål, prøv at tænke på svaret efter at have læst det, før du ser på de mulige svar. Se derefter på svarene for at se, om der er et svar, der matcher det, du kom frem til.

• Hvis du ikke forstår et spørgsmål i testen, så spørg din lærer om afklaring. Det er sandsynligt, at dine klassekammerater heller ikke forstår det.

Metode 13 af 14: Start med de nemmeste spørgsmål.

1. Se efter nøgleord eller begreber i spørgsmålene og svarene for at se, om der er noget, du ved. Hvis du ser udtryk, som du er sikker på, du kender, skal du udfylde svaret med det samme, så du ikke behøver at besvare spørgsmålet igen senere. Hvis du ikke forstår noget eller ikke kender svaret, så fortvivl ikke. Spring først spørgsmålet over og vend tilbage til det senere, når du har mere tid til at fokusere på det.

• I en multiple choice-test er de rigtige svar normalt grammatisk korrekte eller indeholder ord, der ligner ordene i spørgsmålet.
• Hvis du får et udsagn, og du skal angive, om det er rigtigt eller forkert, er udsagnet normalt forkert, hvis du ser ord som `ikke`, `aldrig`, `altid` eller `kun`.

Metode 14 af 14: Tjek dit arbejde, når du er færdig.

1. Det kan være rigtig nemt at lave en dum fejl, når du er bekymret for en test. Når du er færdig med testen, og du har tid, kan du gennemgå dine svar for at se, om de stadig ser gode ud. Hvis du ser en fejl eller ser noget, der ikke er rigtigt, bedes du rette det, før du indsender din prøve. Hvis du synes, du har svaret rigtigt på alt, så aflever din prøve.

• Selvom du ikke har givet det rigtige svar, kan du stadig få nogle point, hvis du viser din begrundelse og måde at tænke på.

Tips

• Bare rolig, hvis dine klassekammerater afslutter testen tidligt. Tag dig tid til at sikre dig, at du gør dit bedste, og svar grundigt på spørgsmålene.
• Tal med din lærer, hvis du har svært ved at se, hvordan du kan få højere karakterer.

Advarsler

• Snyd aldrig til en test, for du kan få problemer i skolen.