Skriv et essay

Hvis du er i skole eller studerer, bliver du nødt til at skrive et essay i ny og næ. Nogle gange får du tildelt et bestemt tema for et bestemt emne, som du skal skrive noget om, men det er også muligt, at du deltager i en skrivekonkurrence eller skal skrive et essay for at blive optaget på en bestemt uddannelse. I denne artikel kan du læse, hvordan du skriver forskellige typer essays, og hvordan du tjekker dit arbejde, før du indsender det. Så viser vi dig, hvordan du skriver henholdsvis en fortælling, et overbevisende og et forklarende essay. Læs videre for at finde ud af, hvordan du også kan lære at skrive som en ekspert!

Trin

Metode 1 af 5: At skrive dit essay

1. Angiv dit emne. Nogle gange er faget bestemt for dig, for eksempel af din lærer, men du kan selv vælge det. Uanset hvad, før du kan begynde at arbejde på dit essay, skal du have et emne i tankerne. Ellers ved du ikke, hvad du skal skrive om!
  • Hvis du synes, det er svært at vælge et emne, så prøv nogle brainstorm at få ideer. Skriv dine tanker ned, indtil der dukker noget op i dit hoved, eller prøv det gennem en såkaldt mindmap at lave.
2. Beslut præcis, hvilken slags essay du vil skrive. Dit essay kan være fortællende, forklarende eller overbevisende. Du kan også skrive en opgave. Der er naturligvis ligheder mellem disse forskellige typer tekster, men også vigtige forskelle. Derfor skal du, inden du starter, beslutte dig for, hvilken slags essay du skal skrive.
  • Ofte er den type essay, du skal skrive, defineret af selve opgaven. Hvis ja, så læs opgaven grundigt, og hvis noget ikke er helt klart, så stil spørgsmål til læreren.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 1
    3. Undersøg emnet. Dette trin er især vigtigt, hvis du skriver et papir. Surf på internettet, gå til biblioteket, søg efter information i en videnskabelig database, eller læs aviser. Du kan altid bede om hjælp fra en af ​​personalet på biblioteket.
  • Sørg for, at du ved, hvilke kilder din lærer accepterer. Ønsker din lærer, at du skal bruge et vist antal primære og et vist antal sekundære kilder? Er din lærer meget kritisk, når det kommer til, om de kilder, du har brugt, er pålidelige?
  • Kan du bruge Wikipedia som kilde? Wikipedia er ofte et godt udgangspunkt for at lære mere om et emne, men mange lærere tillader dig ikke at bruge det som kilde til et papir, fordi de vil have dig til at lede efter kilder, der er mere overbevisende. Selvom din lærer ikke godkender, at du bruger Wikipedia, kan du altid læse Wikipedia-artikler for at få lidt generel forhåndsviden om dit emne og finde termer, der hjælper dig med at søge videre. `Ressourcerne` eller `Bibliografien` nederst på siden kan også være et godt udgangspunkt for at finde gode kilder, der kan give dig mere pålidelig information. Og hvis din lærer ikke kan lide selv det, kan du også meget vel konsultere et almindeligt leksikon til samme formål.
  • 4. Tag detaljerede noter og hold styr på de kilder, du har brugt. Skriv fakta ned, og hvor du fandt dem. Skriv ordentligt ned de kilder, du brugte, så du ikke behøver at læse tilbage og slå dem op senere. En god måde at registrere information på en overskuelig måde er at lave notekort.
  • Hvis du ikke ønsker at lave notekort, kan du også vælge en digital mulighed! Du kan for nemheds skyld bruge digitale notekort, for eksempel ved at bruge hjemmesiden SuperNotecards. Hvis du er lidt mere teknisk, kan du prøve en bibliografisk software som Zotero. Hvis du skriver meget, kan det være værd at prøve noget specielt skriveprojektsoftware som Scrivener.
  • Ignorer aldrig fakta eller påstande, der synes at være i konflikt med din oprindelige idé eller påstand. En god forfatter inkluderer også påstande om det modsatte i sit essay og viser, hvorfor den påstand er falsk, eller justerer den oprindelige holdning baseret på denne påstand.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 2
    5. Analyser velskrevne essays. I løbet af din research vil du sandsynligvis støde på argumenter om dit emne, der er meget velskrevne, og atter andre, der ikke er så velskrevne. Hvis du ikke kan finde velskrevne eksempler, så søg på hjemmesider som Google Scholar, JSTOR eller Ebsco. Bibliografierne for velskrevne essays kan også give dig gode kilder. Analyser dem lidt for at finde ud af, hvad der gør dem så gode.
  • Hvilke påstande fremsætter forfatteren??
  • hvorfor lyder de godt? Er det logikken, er det kilderne, er det skrivemåden, strukturen? Eller af noget andet?
  • Hvilket bevis viser forfatteren dig?
  • Hvorfor lyder beviserne troværdige? Hvordan præsenterer forfatteren hver af fakta, hvordan griber han/hun an til at fortælle en historie med fakta?
  • Er logikken solid eller mangelfuld, og hvorfor?
  • Hvorfor er logikken gyldig? Underbygger forfatteren sine påstande med eksempler, der er lette at følge?
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 3
    6. Brainstorm dine egne ideer. Du kan selvfølgelig bruge andres argumenter til at understøtte det, du vil sige, men du bliver også nødt til at komme med din egen, originale tilgang til emnet, så det bliver et unikt essay, der virkelig er dit.
  • Lav lister over ideer. Du kan også bruge en mindmap at lave.
  • tag dig god tid. Gå en tur i parken eller i skoven og tænk over dit emne. Vær forberedt på, at ideer dukker op i dit hoved, når du mindst venter det.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 4
    7.Formuler dit udsagn. Se på de ideer, du har produceret. Vælg en til tre af de stærkeste ideer, der understøtter dit emne. Tanken er, at du kan understøtte disse ideer med beviser fra din forskning.
  • Formuler en erklæring til dit essay, der opsummerer de ideer, du ønsker at præsentere. Især handler det om at lade læseren vide, hvor du skal hen, hvorfor og hvordan du planlægger at nå dertil.
  • Det er meningen, at en udtalelse I princippet snævert defineret, og at du navngiver dit emne i det, samt hvad du vil skrive om, for eksempel: "Den Eli Whitney-designede degranulator som en hjælp til bomuldsindustrien indledte en ny periode med velstand i Amerika, på den anden hånd, fik maskinen også afroamerikanske slaver til at lide mere, da efterspørgslen efter slaver steg, og de blev hurtigt mere udnyttet end nogensinde før.’
  • det er ikke intentionen om, at du stiller et spørgsmål i din udtalelse, at du skriver det i første person (i `jeg`-formen), at du afviger fra emnet eller forsvarer din mening om det på en stridbar måde.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 5
    8. Planlæg dit essay. Lav nu et udkast med alle de ideer, du har samlet. Opsummer hver af dine hovedideer i én sætning. Lav derefter en liste ved at bruge punktopstillinger til støttende beviser, hvis det er nødvendigt. Generelt bør du forsøge at understøtte enhver idé med tre argumenter eller beviser.
  • Emnesætning: Eli Whitneys kornmaskine gjorde livet sværere for afroamerikanske slaver.’
  • Eksempel: "Succesen med bomuld gjorde det sværere for slaver at købe sig fri".’
  • Eksempel: "Mange slaver fra nord var i fare for at blive kidnappet og ført sydpå for at arbejde på bomuldsplantagerne.’
  • Eksempel: "I 1790, før opfindelsen af ​​degranulatoren, havde Amerika et samlet antal på omkring 700".000 slaver. I 1810, efter at degranulatoren først blev introduceret, var der i alt 1,2 millioner slaver; hvilket betyder en stigning på 70 %.’
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 6
    9. Skriv kernen i dit essay. Her er det meget vigtigt, at du overvejer, hvor langt dit essay skal være; udfyld ikke sider, hvis din lærer ikke har bedt dig om mere end 5 afsnit. Til gengæld er det meningen, at du skriver frit, og at du lader tankerne få frit løb. Du kan altid forkorte afsnittene senere.
  • Prøv ikke at generalisere. Udsagn som: "______ er det største problem, verden står over for i dag" kan få læseren til ikke at tage dit synspunkt seriøst, hvis han/hun ikke er enig med dig. Sammenlign nu den første sætning med et udsagn som: "______ er et vigtigt verdensproblem". Det sidste lyder meget mere plausibelt.
  • Start ikke dine udsagn med `jeg`, som `jeg tror...’ Undgå også de personlige stedord `dig`, `vi`, `min`, `din/dig` eller `os/vores`. Du vil fremstå som meget mere professionel og overbevisende, hvis du blot formulerer dit udsagn med understøttende fakta. I stedet for at skrive: "Jeg troede, Frum var konservativt partisk," fortæl læseren, hvorfor dit udsagn er sandt: "Frum er konservativt forudindtaget, når han skriver, at...’
  • Glem ikke dit emne og din udtalelse af syne. Fristelsen er ofte stor at lade tankerne vandre eller tilføje ekstra information, der også virker interessant. Dette distraherer dig dog fra dit mål og svækker dit essay. Så prøv ikke at afvige fra dit emne!
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 7
    10. Tænk på en fængendetitel og fængslende introduktion. Titlen og introduktionen vil give folk lyst til at læse dit essay. Hvis læreren er dit publikum, så læser han eller hun selvfølgelig hele stykket. Men hvis dit essay skal deltage i en konkurrence, eller hvis det er en del af en college-optagelsesprøve, så burde titlen og introduktionen fange læseren og opfylde dine mål.
  • Fjern unødvendige udsagn som "Dette essay handler om ..." Emnet for dette essay er ..." eller "Jeg vil nu vise at ..."
  • Prøv formlen for omvendt pyramide. Start med en meget bred beskrivelse af dit emne, og indsnæv gradvist denne beskrivelse til dit specifikke udsagn. Prøv ikke at bruge mere end 3 til 5 sætninger til introduktionen til et kort essay, og ikke mere end 1 side til et længere essay. I stedet for en almindelig introduktion kan du starte dit essay med en anekdote eller et citat, der viser, hvorfor emnet er vigtigt.
  • Her er et eksempel på en introduktion til et kort essay: Tusindvis af kasserede dyr ender hvert år i kommunale dyreinternater. Dyr, der er spærret inde i krisecentre, lider ikke kun frygteligt, det koster også de lokale kommuner mange penge. Byer kunne forhindre både dyremishandling og spild af offentlige penge ved at kræve, at folk, der ønsker at have et kæledyr, skal gennemgå en uddannelse, før de må have et kæledyr. Mens mange mennesker i første omgang vil være imod et sådant krav, vil de snart se, at fordelene ved obligatorisk træning for kæledyrsejere langt opvejer ulemperne.’
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 8
    11.Afslut dit essay. Opsummer dine pointer og foreslå måder, hvorpå læseren kan se din konklusion i en bredere sammenhæng.
  • Besvar spørgsmål som: "Hvad betyder det, hvis dit udsagn er korrekt?"?` `Hvad er næste skridt?Hvilke spørgsmål forbliver ubesvarede??’
  • Dine argumenter er beregnet til at føre din læser til en naturlig, logisk konklusion. På en måde pakker du din afhandling om i det afsluttende afsnit ved at hjælpe læseren med at huske rejsen gennem dit essay.
  • Skriv en fængende sidste sætning. Hvis din titel og dit første afsnit giver læseren lyst til at læse dit essay, vil den sidste sætning få læseren til at huske dig og dit essay. Når en gymnast laver en fantastisk øvelse på balancebommen, men falder, når den lander, glemmer folk øvelsen. En gymnast skal "lande stærkt", og det samme gør essayforfattere.
  • Metode 2 af 5: Gennemgang af dit essay

    Billede med titlen Skriv et essay Trin 9
    1. Læg dit essay til side i cirka en dag, før du læser det. Afslut venligst dit essay et par dage før du skal aflevere det, så du har tid til at læse det igen fra bunden, korrekturlæse og rette eventuelle stave-, stil- og grammatikfejl. Aflever aldrig et første udkast uden at tjekke det.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 10
    2. Ret alle stave-, grammatik- og tegnsætningsfejl. Se en stilguide, hvis du er usikker på, hvordan du bruger spørgsmålstegn, kolon, semikolon, apostrof eller komma. Hvis det er muligt, så brug ikke udråbstegn.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 11
    3. Tjek dine udsagn. Tjek om du har lavet fejl ved brug af f.eks hvis/derefter, du/dine, dem/deres, etc. Hvis du skriver på engelsk, så sørg for, at du ved, hvordan du skal gøre det korrekt apostrof Brugt. Sørg for, at du har brugt alle tegnsætningstegn korrekt. Tjek, at der ikke er lange, uforståelige sætninger i din tekst, tjek brugen af ​​kommaer, punktum og anførselstegn, og tjek, at du har brugt dine skråstreger, kolon og semikolon sparsomt nok.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 12
    4. Slet alle gentagne eller overflødige ord. Varier dit sprogbrug ved hjælp af en tesaurus. Tjek også en ordbog for at sikre dig, at du bruger mindre kendte ord korrekt.
  • Forsøg samtidig at holde dit sprog kortfattet, pænt og konkret. En tesaurus er et nyttigt værktøj, men brug ikke smarte ord, bare fordi det ser interessant ud. De bedste essays er klare, kortfattede og nemme at forstå for et stort publikum.
  • Koncentrer dig om at bruge de rigtige verber i dine sætninger. Verber kommunikerer handlingen i en sætning og holder fremdriften i din tekst. Et velbrugt verbum kan betyde forskellen mellem en svag og en smuk sætning.
  • Brug ikke for mange adjektiver. Adjektiver er meget nyttige til at beskrive ting, men hvis du bruger dem meget vilkårligt, kan de gøre dit essay for tungt og ikke godt for læsbarheden. Prøv at sikre dig, at verberne og substantiverne selv gør det meste af det tunge løft, før du får hjælp af adjektiver.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 13
    5.Undgå uformelt sprog. Brug ikke forkortelser, og brug ikke sammentrækninger som ikke, kan ikke, vil ikke, burde ikke, kunne have eller ikke, når du skriver et essay på engelsk. Dit essay er ment som seriøst, selvom det er skrevet i en lettere eller mere lyrisk stil.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 14
    6. Når du læser din tekst, skal du sørge for, at den er flydende nok. Fører jævnt hver sætning til den næste? Fortsætter hvert afsnit logisk til det næste? At analysere dit essay blot ved at læse det er selvfølgelig meget nyttigt, men hvad der også er en god idé er at lave en slags omvendt kladde. Det betyder, at du ud fra dit essay laver et nyt layout af dine tanker. Gode ​​forbindelser hjælper dine ideer til at flyde sammen:
  • På grund af visse begivenheder, der følger hinanden: Jeg indså, at jeg tilhørte en minoritet, da jeg gik i folkeskolen... Da jeg kom på gymnasiet, blev min opdagelse bekræftet.
  • Ved sætninger, der supplerer hinanden: Planter har brug for vand for at overleve...Hvor godt en plante er i stand til at optage vand afhænger af jordens næringsværdi.
  • Med en idé, der modsiger en anden idé: Vegetarer hævder, at jord unødigt spildes med at fodre dyr, der er opdrættet med det formål at blive spist... Modstandere af denne idé mener, at den jord, der blev brugt til græssende husdyr, ikke kunne bruges til at producere andre typer fødevarer.
  • Ved at give en årsag-virkning sammenhæng: Jeg vil være den første person i min familie, der får en universitetsgrad... Jeg føler mig inspireret til at fortsætte min families fremskridt gennem generationerne.
  • Ved at forbinde lignende ideer: Økologisk mad menes at være bedre for miljøet . . . lokale produkter menes at nå de samme mål.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 15
    7. Slet oplysninger, der ikke er specifikt relateret til dit emne. Prøv at undgå at glide væk fra emnet i løbet af dit essay. Du bør derfor slette alle oplysninger, der ikke direkte eller indirekte understøtter din udtalelse.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 16
    8. Bed nogen om at læse den tekst, du har skrevet til dig, højt. Nogle gange er dine ører bedre til at opdage sprogfejl end dine øjne. Dit essay skal lyde flydende og bestå af forståelige ord.
  • Du kan også optage dig selv, når du læser teksten højt, og derefter lytte til optagelsen.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 17
    9. Omskriv eventuelle problematiske passager fra kernen. Omstrukturer sætninger og afsnit efter behov ved at omarrangere dem. Sørg for, at både din konklusion og din introduktion stemmer overens med de ændringer, du har foretaget i hovedafsnittet.

    Metode 3 af 5: Skriv et overbevisende essay

    Billede med titlen Skriv et essay Trin 18
    1. Skriv dit essay med et klart mål. Et overbevisende essay er designet til at overbevise læseren om at tage dit synspunkt på emnet. Det betyder, at det er vigtigt, at du beskriver dine synspunkter på en klar og kortfattet måde, så læseren kan forstå din holdning. Nogle eksempler på egnede emner til et overbevisende essay er:
    • Hvorvidt regeringen skal finansiere forskning i embryonale stamceller.
    • Uanset om kærlighed er en gave eller en afhængighed.
    • Hvorfor den amerikanske film Borger Kane fra 1941 er det 20. århundredes bedste film.
    • Hvorfor skal der indføres stemmepligt i Holland.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 19
    2. Skriv et overbevisende essay, som om du var i en debat. Når du taler under en debat, præsenterer du dit emne, fremfører dine argumenter og kommer til en konklusion foran de mennesker, der lytter til dig. Strukturen af ​​et overbevisende essay kan sammenlignes med dette.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 20
    3. Indsaml fakta fra gode kilder for at forsvare din mening. Støt din udtalelse med begrundede fakta. Et velskrevet essay er rart, men du kan ikke argumentere med et velbegrundet essay.
  • Udover at lave god research, kan du også lave empiriske eksperimenter såsom at lave undersøgelser, interviewe mennesker eller lave tests. Resultaterne af undersøgelser eller interviews kan give meget værdifuld information at starte dit essay med.
  • Fortæl en historie om fakta. Lav ikke bare en liste over fakta, men fortæl en historie! For eksempel: "Siden dødsstraffen blev genindført, er 140 fanger tidligere dømt til døden blevet løsladt efter bevis for deres uskyld blev fremlagt. Stil nu dig selv følgende spørgsmål: Hvordan ville du føle, at du var en af ​​de 140 uretmæssigt dømte?’
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 21
    4. Diskuter modstridende meninger. Præsentér den anden side af dit udsagn og brug logik og fakta til at vise, hvorfor den anden sides mening enten er skødesløs eller forældet. Denne del omtales ofte som en indrømmelse eller bevis på det modsatte. Du viser læseren, at du er upartisk, og at du har taget modargumenterne seriøst, men at du er kommet frem til, at dit speciale er det bedste.
  • Et eksempel: ”Nogle mennesker hævder, at dødsstraffen reducerer kriminalitet på grund af dens afskrækkende effekt. Gang på gang er der blevet fremlagt beviser for det modsatte. Faktisk reducerer dødsstraffen ikke kriminalitet: Det sydlige USA udfører 80 % af henrettelserne, mens den region også har den højeste mordrate sammenlignet med resten af ​​USA.’
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 22
    5. Saml alle dine ideer i en fængende konklusion. Glem ikke at understrege din holdning en sidste gang, eller hvad du går ind for eller imod. Brug nogle af de oplysninger, du diskuterede, eller en historie, du har gemt til sidst, til at tilføje lidt farve til din konklusion.

    Metode 4 af 5: Skrive et forklarende essay

    Billede med titlen Skriv et essay Trin 23
    1. Vælg et emne til dit essay. Du vil undersøge et emne, og du vil præsentere din mening om det emne baseret på beviser. For eksempel falder de fleste forskningsrapporter under denne kategori af udarbejdelse.
    • For eksempel kan du skrive et forklarende papir, der siger, at forskning i embryonale stamceller kan føre til en kur mod rygmarvsskader og sygdomme som Parkinsons eller diabetes.
    • Et forklarende essay adskiller sig fra et overbevisende essay, fordi du ikke udtrykker en mening i det. Du angiver blot fakta, som du kan understøtte ved hjælp af forskning.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 24
    2. Vælg din strategi og din struktur. Almindelig anvendte strategier og strukturer til forklarende essays er f.eks
  • Definitioner. Et definerende essay forklarer betydningen af ​​visse udtryk eller begreber.
  • Klassifikation. Et klassificerende essay organiserer emnet i grupper, begyndende med den mest generelle gruppe, hvorfra det indsnævres til mere specifikke grupper.
  • Sammenlign og kontrast. I denne type essay beskriver du enten lighederne og forskellene (eller begge) mellem ideer eller koncepter.
  • Årsag og virkning. Denne type essay forklarer, hvordan visse emner påvirker hinanden, og hvordan de er indbyrdes afhængige.
  • Sådan skal du…. Et essay, der forklarer, hvordan man gør noget, forklarer de trin, der kræves for at fuldføre en opgave eller procedure, med det formål at uddanne læseren.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 25
    3. Hold dine meninger upartiske. Forklarende udkast handler ikke om udtalelser. Det handler om at drage en konklusion baseret på beviser, der kan verificeres. Det betyder, at dit perspektiv skal være afbalanceret, og at du skal fokusere på, hvad fakta fortæller dig.
  • Du kan endda finde ud af, baseret på nye oplysninger, at du har brug for at omskrive dit essay. Hvis du er begyndt at skrive om knapheden på information om global opvarmning, men er stødt på et væld af videnskabelige beviser, der understøtter det faktum, at Jorden bliver varmere, bør du i det mindste genoverveje, hvor dit essay egentlig handler om præcis.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 26
    4. Brug fakta til at fortælle historien. Fakta i sig selv vil fortælle historien, hvis du giver dem chancen. Når du skriver et forklarende essay, så prøv at tænke som en journalist. Hvis du skriver alle fakta ned, som en journalist gør, fortæller din historie sig selv.
  • Lad være med at rode op i strukturen i et forklarende essay. I et fortællende essay kan du ændre strukturen for at gøre essayet mere interessant, men når du skriver et fortællende essay skal du sørge for, at strukturen er meget ligetil, så du nemmere kan forbinde de forskellige ideer.
  • Metode 5 af 5: Skriv et fortællende essay

    Billede med titlen Skriv et essay Trin 27
    1. Fortæl din historie på en levende og præcis måde. I et fortællende eller fortællende essay genfortæller du noget, som enten du eller en anden har oplevet. I et fortællende essay kan du beskrive en personlig oplevelse, hvor forskning i embryonale stamceller kan have hjulpet dig eller en elsket med at overvinde en dødelig sygdom.
    Billede med titlen Skriv et essay Trin 28
    2. Inkluder alle elementer i at fortælle en god historie i dit essay. Du skal skrive en introduktion, en kontekst, et plot, karakterer og et klimaks og en konklusion.
  • Introduktion: Begyndelsen. Hvordan vil du sætte historien op?? Er der noget nyttigt eller vigtigt, som du vil nævne senere??
  • sammenhæng: Hvor handlingen finder sted. Hvordan ser det ud? Hvilke ord kan du bruge til at give læseren følelsen af, at han eller hun er på det sted og i det øjeblik, mens han læser?
  • Grund: Hvad der sker. Historiens kerne, den væsentlige handling. Hvorfor er historien værd at fortælle?
  • tegn: Hvem optræder i historien. Hvad fortæller historien os om karaktererne? Hvad fortæller karaktererne os om historien??
  • Klimaks: Det spændende inden plottet afsløres. Er vi på kanten af ​​vores stol? Vil vi virkelig vide, hvad der skal ske næste gang??
  • Konklusion: Hvordan alting ender. Hvad er historiens ultimative betydning? Hvordan har tingene, mennesker og ideer ændret sig nu, hvor resultatet er blevet offentliggjort?
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 29
    3. Vælg et klart perspektiv. De fleste fortællende essays er skrevet fra forfatterens perspektiv, men du kan også overveje andre perspektiver, så længe dit perspektiv er konsekvent.
  • Hvis du er fortælleren, så brug det personlige pronomen "jeg". Du kan bruge den første person i et fortællende essay, men pas på ikke at overdrive det. I alle essays virker du mere overbevisende, hvis du præsenterer fakta eller meninger i tredje person.
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 30
    4. Fremlæg din mening. Du fortæller en historie, men formålet med historien er at give din mening til kende om noget. Introducer hovedideen i dit udsagn, og sørg for, at alle elementer i din historie refererer tilbage til det udsagn.
  • Hvad lærte du? På hvilken måde er dit essay en udforskning af de ting, du har lært?
  • Hvordan har du ændret dig? Hvordan er `dig`, der startede essayet, anderledes end `dig` nu? Besvar dette spørgsmål i forhold til, men anderledes end spørgsmålet `Hvad lærte du??’
  • Billede med titlen Skriv et essay Trin 31
    5. Vælg dit sprog med omhu. Du vil bruge ord til at fremkalde følelser hos din læser, så vælg dine ord med omhu.

    Tips

    • Skriv ikke dit essay for hurtigt, men tag heller ikke for lang tid. Til at begynde med, tænk grundigt over dine hovedideer, før du går ind i de mindre vigtige dele.
    • Sørg for, at din opmærksomhed ikke bliver distraheret af andre ting, mens du skriver.
    • Sørg for, at dit essay er interessant, så folk kan forstå og være oprigtigt interesserede i det.
    • Hav altid dette i tankerne: Vent ikke til sidste øjeblik med at skrive dit essay! Du bør give dig selv tid nok til omhyggeligt at følge alle ovennævnte trin. Hvis du ikke gør det, risikerer du at skrive essayet for hurtigt og aflevere et stykke, der er dårligt komponeret og skrevet skødesløst.
    • Udsæt derfor ikke altid at skrive dit essay, ellers får du for lidt tid til at blive færdig og markere den.
    • Hold altid øje med interessante oplysninger, som du kan tilføje. Google er et godt sted at starte din søgning.
    • Se alle billeder og diagrammer som figur 1, 2, 3 osv. Tabeller og diagrammer kan betegnes som tabel 1, 2, 3 osv., eller som figur 1, 2, 3 osv. Du kan referere til billeder som Foto 1, 2, 3 osv., eller som billede 1, 2, 3. Medtag ikke figurer eller billeder, som du ikke specifikt nævner i teksten til dit essay.
    • Hvis du ikke forstår noget, så spørg om hjælp lige i begyndelsen, og vent ikke til allersidste øjeblik.
    • Undgå følgende:
    • ved hjælp af punktsøjler.
    • Brug af kommaseparerede punkttegn i et afsnit.
    • Brugen af ​​og så videre (osv. eller osv.) i slutningen af ​​en liste. Hvis en lærer mv.’, vil han eller hun tolke det som: ’og jeg kan ikke komme i tanke om andet.’
    • Start enhver idé, du har, med en kugle, før du skriver dens forskellige dele. Dette giver dig gode point, hvis du vil slå en bestemt idé op i stedet for at stole på din hukommelse og risikere at glemme nyttige pointer.
  • Før du skriver din første globale version, skal du lave en liste over generelle punkter. Dette vil få dig i gang og give dig et generelt udgangspunkt.
  • Advarsel

    • Undgå plagiat. Henvis altid i yderligere forklaringer eller ved fodnoter til alle citater, fakta og ideer, som du har lånt fra en anden, som ikke er din egen, selvom du sætter dem med dine egne ord. De fleste skoler, universiteter eller andre myndigheder kan hurtigt opdage plagiat og derefter bekræfte det ved hjælp af en søgemaskine eller speciel software, der opdager plagiat. Du kan endda blive anklaget for plagiat, hvis du har brugt materiale, som du har skrevet før, fordi du forventes at skrive noget nyt hver gang. Plagiat er en alvorlig forbrydelse inden for den akademiske verden; studerende er blevet sendt fra skoler og universiteter for plagiat, og det er derfor meget risikabelt.

    Оцените, пожалуйста статью