Gratis trin for trin instruktioner 
Vær også opmærksom på ord med fed skrift. Det er ofte nøglebegreber eller termer, som du skal kende, og som er defineret i kapitlet eller ordlisten. Hvis der ikke er nogen overskrifter eller underoverskrifter i din lærebog, så læs den første sætning i hvert afsnit. 
For aktiv læsning skal du ikke begynde at tage noter eller markere noget, første gang du læser materialet; i stedet bare fokusere på at læse for at forstå. 
Når du kommer til notefasen, skal du skrive nye nøgleord, der er vigtige for kapitlet, sammen med sidetallet, hvor du fandt det udtryk og definitionen. På den måde kan du nemt gå tilbage til lærebogen, hvis du har brug for det. 
Disse former for kosttilskud kan være særligt nyttige for elever, der har en visuel læringsstil. Hvis du forsøger at huske information, kan det være lettere at visualisere en graf eller et diagram end et stykke faktuel information. 
Hvis du ikke er sikker på at organisere dine noter, skal du følge lærebogens format. Hvis oplysningerne i bogen er skrevet i en bestemt rækkefølge, er der normalt en grund til det. 
Bemærk vigtige navne, steder, datoer, begivenheder og koncepter. Hvis du inkluderer disse emner i dine noter, vil det sandsynligvis være meget nemmere at huske detaljerne om disse personer eller steder, når du går tilbage gennem lærebogen. Følg vigtige emner med korte kontekstuelle anvisninger. Dette kan være nogle få ord eller endda en kort sætning, men korte noter kan hjælpe med at sætte navne eller datoer, du skrev ned i løbet af undervisningen, i kontekst. 
Gennemgå dine noter umiddelbart efter undervisningen. Ved at gennemgå dine noter umiddelbart efter lektionen, vil du ofte kunne huske informationen lidt længere. 
At tage noter fra en lærebog
Indhold
Noter er nyttige til senere reference og at huske. Ideelt set vil oplysningerne i din bog gentage og supplere det, du har lært i klassen. Nogle lærere forventer dog, at du lærer af din lærebog på egen hånd og dækker ikke nødvendigvis bogens materiale med direkte instruktioner. Det er derfor vigtigt, at du lærer at læse og forstå studiemateriale effektivt, og at du lærer at tage noter fra en lærebog.
Trin
Del 1 af 5: Gennemgang af kapitler første gang
1. Ved, hvad din læseopgave er. Kig i dit pensum, dagsorden eller dine noter, som angiver, hvilket kapitel eller hvilke afsnit i din lærebog du skal læse. Det er bedst at give dig selv mindst fem minutter pr. side i den lærebog, du skal igennem. Hvis du læser lidt langsommere, så giv dig selv lidt ekstra tid til at læse.
2. Læs kapitlernes og afsnittenes overskrifter og underoverskrifter. Før du begynder at læse eller tage noter, skal du skimme hele kapitlet igennem. De fleste lærebøger er opdelt i lettere at fordøje dele, ofte angivet med overskrifter. At springe gennem et kapitel og læse overskrifterne og underoverskrifterne fra start til slut kan give dig en idé om længden og progressionen af hvert kapitel. Mens du læser, skal du også være opmærksom på eventuelle nøgleudtryk, hvis du har set dem med fed skrift (som underoverskrifter) senere i kapitlet.
3. Se yderligere tabeller, diagrammer eller diagrammer med yderligere information. Mange elever ignorerer oplysningerne i margenen eller i teksten, der er knyttet til et kapitel. Dette er dog en dårlig plan; denne information er ofte afgørende for at forstå eller gentage nøglebegreber i kapitlet. Tjek det supplerende materiale (og læs billedteksterne under billederne eller diagrammerne) for at fokusere på vigtig information, mens du læser.
4. Læs `gentagelsesspørgsmålene` i slutningen af kapitlet eller afsnittet. Gennemgangsspørgsmål stilles til rådighed for at sikre, at eleverne har været i stand til at udtrække `det store billede` eller væsentlige begreber fra et bestemt afsnit af teksten. At læse disse gennemgangsspørgsmål på forhånd kan hjælpe dig med at fokusere din opmærksomhed på nøgleaspekter af et kapitel.
Del 2 af 5: Læs for forståelse
1. Undgå distraktion. Det er lettere at fokusere på at læse og huske, hvad du læser, når der ikke er baggrundsstøj eller forstyrrelser, mens du aktivt læser.Det er især vigtigt ikke at blive distraheret, mens du lærer nyt materiale eller læser om komplekse ideer. Find et roligt og behageligt sted, og slå dig ned der for at læse og lære.
2. Del teksten, der skal læses, op i overskuelige bidder. Hvis du skal læse et kapitel på 30 sider, så prøv at dele det kapitel op i mindre dele. Længden af sektionerne kan afhænge af din opmærksomhed. Nogle mennesker anbefaler at dele det værk, der skal læses, op i bidder af 10 sider, men hvis du har problemer med at koncentrere dig, når du arbejder gennem store bidder af tekst, kan du begrænse det til 5 sider ad gangen. Selve kapitlet kan også opdeles i mere overskuelige stykker.
3. Læs aktivt. Det er alt for nemt at passivt læse noget, du finder komplekst eller uinteressant. Passiv læsning opstår, når dine øjne ser på hvert ord, men ikke husker noget, du læser eller ikke tænker over, hvad du læser. Aktiv læsning er at prøve at tænke, mens du læser. Det betyder at opsummere ideer, knytte ideer til andre begreber, du allerede er bekendt med, eller stille dig selv spørgsmål om teksten, mens du læser.
4. Brug ressourcer til at hjælpe dig med at forstå materialet. Sørg for at forstå teksten, når du læser den. Du skal muligvis bruge en ordbog eller lærebogsordliste eller indeks for at slå definitionen af ukendte ord op.
5. Opsummer de vigtigste punkter undervejs. Når du har gennemgået hvert afsnit af teksten (uanset om det er dit eget layout eller lærebogens), så tænk over de vigtigste punkter. Prøv at opsummere tekstafsnittet og angiv de tre vigtigste detaljer i afsnittet.
6. Spar ikke på det supplerende materiale. Forhåbentlig har du, mens du læser kapitlet igennem, set på yderligere undervisningsmateriale, såsom billeder, tabeller og grafer. Hvis du ikke har, så sørg for at studere dem, mens du læser afsnittet. At se disse detaljer i den givne boks vil hjælpe med at absorbere informationen og skabe forbindelser.
Del 3 af 5: At tage noter
1. Vær selektiv, men grundig. Der er ingen grund til at kopiere hver eneste smule information fra bogen. Det er heller ikke nyttigt kun at skrive én fakta ned pr. side. Det kan være vanskeligt at finde den rigtige balance mellem at skrive nok og for meget, men det er nøglen til at tage effektive noter. Ved at læse et afsnit og derefter opsummere det, kan du samle den rigtige mængde information.
- Afhængigt af lærebogens emne og niveau kan 1-2 opsummerende sætninger pr. afsnit være det rigtige forhold mellem information og notetagning.
2. Opsummer informationen fra teksten med dine egne ord. Du skal skrive dine noter med dine egne ord. Parafrasering af information viser normalt, at du virkelig har forstået, hvad du har læst (det er svært at sige noget med dine egne ord, hvis du ikke ved, hvad det betyder). Du vil sandsynligvis finde det mere meningsfuldt, når du ser på dine noter senere, hvis du har skrevet dem med dine egne ord.
3. Brug et format, der fungerer for dig. Dine noter kan have form af et resumé af information. Du kan tegne en tidslinje over begivenheder, så du kan se den rækkefølge, tingene skete i, ikke kun en liste over begivenheder. Du kan tegne et rutediagram for at understrege en sekvens. Eller måske foretrækker du et traditionelt omrids med store ideer på ét niveau og understøttende ideer indrykket nedenfor. I sidste ende er notaterne en ressource for dine studier, så det er bedst at skrive dem ned på en måde, der giver mening for dig.
4. Tilføj visuelle elementer, hvis det hjælper. Visuelle elever drager ofte fordel af visuelle repræsentationer i deres egne noter. Du kan lave en hurtig kopi af et diagram i stedet for at skrive oplysningerne om det ned. Du kan tegne en simpel tegneserie for at skildre en bestemt begivenhed eller interaktionen mellem mennesker. Lad ikke tilføjelse af visuals distrahere dig fra din opgave – få indsigt og kommentere teksten – men tilføj visuals, hvis det kan hjælpe dig med at behandle eller bedre huske materialet.
5. Organiser dine noter på en meningsfuld måde. Afhængigt af emnet kan du organisere dine noter på en bestemt måde. Historienotater optages normalt bedst i kronologisk rækkefølge (eller endda i tidslinjeform). Natur- og ingeniørnotater kan bedst placeres i en bestemt rækkefølge, der demonstrerer beherskelse af et koncept, før du går videre til det næste.
Del 4 af 5: Link noter fra din lærebog med læring i klassen
1. Vær opmærksom i timen. Lærere vil ofte angive, hvilke kapitler eller afsnit af en lærebog, der er mest relevante for en kommende test. Ved at have disse oplysninger, inden du gennemgår lærebogen, kan du spare dig selv for en masse tid og energi; derudover hjælper det at fokusere på det, der er vigtigst at vide.
- Skriv alt det læreren skriver ned på tavlen. Disse oplysninger vil sandsynligvis være relevante for fremtidige diskussioner og kommende opgaver eller prøver.
- Spørg din lærer, om det er tilladt at optage lektionen og lytte igen derhjemme. Hvis du gik glip af noget, mens du tog noter i timen, kan du bruge optagelsen til at lytte til disse stykker, så du kan tilføje den information til dine noter efter timen.
2. lære stenografi. Det er svært at skrive noter ned så hurtigt, som instruktøren taler. Stenografi læring er en fantastisk måde at sikre, at de noter, du tager i klassen, indeholder alt, hvad læreren forventer, at du skal vide.
3. Gennemgå dine noter fra klassen. Nu hvor du har lektionsnoterne, kan du gennemgå dem for at begynde at lære de vigtige emner, der er dækket i lektionen.
4. Kombiner noterne fra lektionen med dem fra din lærebog. Hvis du har noter fra både lektionen og din lærebog, så kombiner og sammenlign dem. Vær opmærksom på emner, der er blevet fremhævet af både lærebogen og din lærer; dette er nok et meget vigtigt koncept.
Del 5 af 5: Brug af dine noter
1. Studer dine noter. Tænk på dine noter som en studievejledning til prøverne og eksamenerne om emnet. At skrive kan ofte hjælpe dig med at huske visse ting, men du vil sandsynligvis ikke være i stand til at huske alt i lærebogen, hvis du ikke gennemgår de noter, du har taget. Gennemgang af noter kan hjælpe dig med at huske vigtige begreber og udtryk, selv måneder efter, at oplysningerne er blevet dækket.
2. Del dine noter med andre. Når du samarbejder med andre elever i din klasse, kan du begynde at udveksle og dele noter. Dette kan være en nyttig strategi, da hver elev vil fokusere eller understrege forskellige koncepter. Derudover, når en ven eller klassekammerat gik glip af den klasse eller ikke forstod et koncept, kan du dele dine noter med dem for at hjælpe.
3. Lav flash-kort. Hvis du har en kommende eksamen, kan du konvertere dine noter til flash-kort. Dette kan gøre det lettere at lære og huske navne, datoer og definitioner. Desuden kan du bruge disse flashcards til at samarbejde og studere med en anden studerende eller i en studiegruppe, hvilket vil forbedre dine karakterer.
Tips
- Budgetter din tid. Det er nemt at føle sig overvældet af alt, hvad du skal lære, men hvis du tager gode noter og lærer at styre din tid godt, bliver det meget mere overskueligt.
- Skriv datoer og overskrifter på dine noter for at organisere dem. Du kan også nummerere siderne i dine noter, hvis de ikke er bundet sammen, eller hvis du planlægger at fjerne dem fra en notesbog.
- Brug kugler. Det er ikke nødvendigt at skrive alt i hele sætninger – ofte er kun den vigtigste information nok. Dette er mere behageligt, når du skal lære dine noter, da du ikke bliver overvældet af tekst.
- Lær hvilke studievaner der fungerer bedst for dig. Uanset om du er et morgenmenneske eller en natteravn, er det altid bedre for at følge med i dine studier at holde dig til en ensartet tidsplan, mens du læser og tager og gennemgår dine noter.
- forbliv opmærksom. Slap af, stræk ud og hold korte pauser.
- Lav et eller to punkttegn pr. afsnit; brug det derefter til at opsummere hele afsnittet.
- Hvis du ikke forstår, hvad en bestemt tekst betyder, så spørg en lærer og omskriv teksten, så du bedre kan forstå den.
- Brug farve, hvis det er tilladt. Din hjerne er tiltrukket af farver, og dette kan hjælpe dig med bedre at huske de kapitler, du skal studere fra lærebogen.
Artikler om emnet "At tage noter fra en lærebog"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
