Gratis trin for trin instruktioner 
Du laver vokallyde i din hals ved hjælp af din tunge og mund, mens du danner konsonanter ved at bruge din tunge og mund til at kontrollere strømmen af din ånde. Vokaler kan kun tales, men konsonanter kan ikke. For eksempel er bogstavet A simpelthen "-en" men B er faktisk "bi", C er, "cee" , D er "dee", og så videre. 
Find en tilgang, der virker for dig. Fonetik undervises normalt på en af to måder: gennem en såkaldt "se-og-sig" tilgang, hvor du lærer at læse hele ord eller en stavelsestilgang, hvor du lærer at udvælge forskellige bogstavkombinationer og sætte dem sammen til at danne ord . For at lære phonics skal du høre lydene af stavelser og/eller ord. Dette vil kræve, at du finder et online program, køber eller låner en DVD fra dit lokale bibliotek eller arbejder med et familiemedlem, en ven, en underviser eller en instruktør, som kan hjælpe dig med at lære de lyde, der skabes af forskellige bogstavkombinationer, og hvordan de ser ud. når det er skrevet ud. 
Komma (,). Når du ser et komma, skal du holde pause eller tøve lidt, mens du læser. punkt (.). Et punktum angiver slutningen af en sætning. Når du når et punkt, skal du stoppe helt op og tage en dyb indånding, før du fortsætter med at læse. spørgsmålstegn (?). Når du stiller et spørgsmål, stiger din stemme. Hvis du er en ? se et spørgsmål stilles i slutningen af sætningen, så sørg for, at din stemme stiger, mens du læser. Udråbstegn (!). Dette tegn bruges til at understrege et vigtigt punkt eller til at tiltrække opmærksomhed. Når du læser en sætning, der slutter med !, skal du lyde begejstret eller understrege ordene kraftigt. 
Lær dig selv at læse
Indhold
Hvis du eller en du kender ikke kan læse, er du ikke alene. 14 procent af amerikanske voksne kan ikke læse - det er 32 millioner mennesker - og 21% læser under 7. klasses niveau. Den gode nyhed er, at det aldrig er for sent at lære at læse. Denne artikel kan hjælpe dig eller en du kender med at udvikle deres læsefærdigheder.
Trin
Metode 1 af 4: Mestring af det grundlæggende
1. Start med alfabetet.Alfabetet er der, hvor læsningen begynder.De 26 bogstaver, der udgør alfabetet, bruges til at udgøre alle ordene, så dette er stedet at starte. Der er flere måder at sætte sig ind i alfabetet på; vælg den, der passer til dig og din læringsstil. føl det. Hvis du er en praktisk elev, så overvej at købe sandpapirbogstaver. Se på et bogstav og luk øjnene, før fingrene hen over bogstavet og gentag bogstavets navn og lyden. Når du er færdig, skal du tage fingeren af sandpapiret og skrive bogstavet i luften. Flyt den rundt. Tag et sæt alfabetmagneter som en måde at lære de enkelte bogstaver og måden de er arrangeret i alfabetet på. Senere kan du bruge disse bogstaver igen til at øve dig i at danne ord. køre det ud. Hvis du har plads, så prøv en alfabetmåtte som læremiddel. Sig hvert bogstav og dets lyd, mens du træder på det bogstav på din måtte. Få nogen til at råbe bogstaver eller lyde tilfældigt og træde på det korrekte tilsvarende bogstav. Engager hele din krop (inklusive stemmen) ved at synge alfabetsangen, og lav en dans, mens du går gennem alfabetet.
- Syng det. Det virker måske skørt, men der er en grund til, at så mange mennesker har lært alfabetet ved at synge `alfabetsangen` - det virker. Melodien hjælper med at lære udenad, og sangen som helhed giver eleverne et billede af hele alfabetet og forholdet mellem bogstaver.
- Du kan lytte til alfabetsangen online eller få en du kender til at synge den og optage den for dig, så du kan lytte til den igen og igen, mens du lærer.
2. Skelne vokaler fra konsonanter. Der er fem vokaler i alfabetet: a, e, i, o, u; resten af bogstaverne kaldes konsonanter.
3. Brug fonetik. Fonetik handler om relationer, især forholdet mellem bogstaver og lyde i et sprog. For eksempel hvis du lærer, at bogstavet C lyder som "sa" eller "ka", eller det "binde" kan lyde som "tsie", lær dine lyde.
4. Genkend tegnsætningstegn. Det er vigtigt at vide, hvad almindelige tegnsætningstegn angiver ved læsning, da de kan give information om sætningsbetydninger.
Metode 2 af 4: Begynd at læse
1. Vælg meningsfuldt læsestof. Da de bedste læsere læser med vilje, giver det mening at starte med materialer, du ønsker eller har brug for at læse i din hverdag. Dette kan være ting som korte og enkle avis- og magasinartikler, arbejdsnotater, skemaer og medicinske instruktioner.
2. læse højt. Den bedste måde at sætte dig ind i ordene på siden er at sige dem højt. Arbejd med en partner, prøv at udtale "ukendte" ord og brug billederne, verbale forklaringer og kontekst til at finde ud af betydningen af de nye ord.
3. Giv dig tid til at læse. Ved at læse ofte og i længere perioder, kontinuerligt, kan du udvikle ordforråd og blive en bedre læser. Giv dig tid hver dag til at læse. Hold styr på, hvad du læser og hvor længe, ved at oprette en læselog.
Metode 3 af 4: Lære læsestrategier
1. "val" ordene til. Ordangrebsstrategier kan hjælpe dig med at finde ud af betydningen og udtalen af ukendte ord ved at tackle disse ord et efter et og se på dem fra forskellige vinkler. Se efter forbindelser. Overvej, om det ukendte ord ligner et ord, du måske allerede kender. Spørg dig selv, om det er et stykke eller en form af det ukendte ord. Du kan også prøve at bruge det velkendte ord i sætningen for at se, om det giver mening; betydningen af de to ord kan være tæt nok til at forstå.
- Se efter spor i billederne. Se billederne, illustrationerne eller andre visuelle hjælpemidler på siden. Undersøg, hvad der står på den (personer, steder, genstande, handlinger), og hvad der kan være meningsfuldt i sætningen.
- Lad ordet blive hørt. Start med det første bogstav og sig langsomt hver bogstavlyd højt. Gentag derefter lydene, bland dem ind i ordet og overvej, om ordet giver mening i sætningen.
- bryde det op. Se på ordet og se, om du genkender lyd eller dens symboler, præfikser, suffikser, endelser eller grundord. Læs hver "klump" selv og prøv derefter at sætte bidderne sammen og udtale ordet.
- Hvis du for eksempel ved, at `køleskab` betyder `kold` og `skab` betyder `møbel til at opbevare noget`, kan du finde ud af, at `køleskab betyder `møbel, hvori kolde produkter kan opbevares`, hvis du nærmer dig ordet ved at at dele det op i de to bidder.
2. genlæse. Læs sætningen igen. Prøv at erstatte forskellige ord med det, du ikke kender, og se, om dine ideer er korrekte.
3. fortsæt med at læse. I stedet for at sidde fast på et ord, du ikke kender, så læs det igennem og se efter flere ledetråde. Hvis ordet bruges igen i teksten, sammenligne den sætning med den første og brainstorm, hvilket ord der kan give mening i begge.
4. Stol på intern viden. Overvej, hvad du ved om emnet for bogen, afsnittet eller sætningen. Ud fra din viden om emnet, er der et ord, der kan give mening i sætningen?
5. Lav forudsigelser. Se din bogs billeder, indholdsfortegnelse, kapiteloverskrifter, kort, diagrammer og andre funktioner. Derefter, baseret på det, du ser, skriv ned, hvad du tror, bogen handler om, og hvilken slags information den kan indeholde. Mens du læser, skal du fortsætte med at opdatere dine forudsigelser baseret på, hvad der vises i teksten.
6. Stil spørgsmål. Efter at have gennemgået titlen, kapiteloverskrifterne, billederne og andre oplysninger i bogen, kan du skrive nogle spørgsmål ned, du måtte have eller ting, du er nysgerrig efter lige nu. Prøv at besvare disse spørgsmål, mens du læser og skriver de fundne svar ned. Hvis du stadig har spørgsmål, kan du overveje at finde disse svar i en anden kilde.
7. Visualiser. Tænk på den historie, du læser, som om det var en film. Dann et godt mentalt billede af karaktererne og rammerne og prøv at udfolde historien i tid og rum. Identificer og beskriv hvad der sker ved at lave skitser, diagrammer eller tegneserielignende gitter.
8. Lav forbindelser. Spørg dig selv, om der er noget i historien, du kan relatere til. Minder nogen af karaktererne dig om en, du kender? Har du haft lignende oplevelser? Lærte du nogle af de begreber, der diskuteres i bogen, i skolen, derhjemme eller gennem dine egne livserfaringer? Ligner historiens stil en stil, du har læst før, eller en film eller et tv-program, du har set? Skriv eventuelle ligheder ned og brug dem til at forstå teksten.
9. Fortæl historien. En nyttig måde at sikre sig, at noget, du har læst, giver mening for dig, er at tale igennem det med en anden. Når du har læst et afsnit, en artikel, en novelle eller et kapitel, skal du sammenfatte med dine egne ord, hvad det handlede om. Hør dig selv sige det højt, og find ud af, om personen i den modtagende ende har nogle spørgsmål, du kan eller ikke kan besvare, kan påpege eventuelle huller i din forståelse, og hvad du måske skal genlæse for klarhedens skyld.
Metode 4 af 4: Få hjælp
1. Tilmeld dig handlingsprogrammet Count sammen med Taal. Handlingsprogrammet Tel mee met Taal er støttet af det hollandske undervisningsministerium. Hvis du besøger deres hjemmeside, vil du se en liste over læsefærdighedsprogrammer i nærheden af dig. Mange af de angivne programmer er gratis, men sørg for at læse detaljerne omhyggeligt.
2. Kontakt dit lokale bibliotek. Mange biblioteker tilbyder gratis læse- og skriveprogrammer, der matcher studerende eller små grupper af studerende med en uddannet lærer. Disse programmer er gratis og tilbydes normalt løbende, så du behøver ikke vente på en bestemt startdato for at begynde undervisningen.
3. Udforsk fællesskabsbaserede tjenester. Spørg dit lokale samfundscenter, kirke, folkeskole eller anden gruppe i lokalsamfundet for at se, om de sponsorerer et læsefærdighedsprogram, eller om de kan matche dig med en, der gerne vil hjælpe dig med at forbedre dine læsefærdigheder.
4. Bliv testet for indlæringsvanskeligheder. Du kan have haft svært ved at lære at læse, fordi du har en indlæringsvanskelighed. Ordblindhed er for eksempel en indlæringsvanskelighed karakteriseret ved vanskeligheder med at fortolke rumlige relationer eller integrere auditiv og visuel information. Ordblindhed er den mest almindelige indlæringsvanskelighed, der rammer omkring 10 procent af befolkningen.. Et indlæringsvanskeligheder betyder ikke, at du ikke kan lære at læse, det betyder bare, at du muligvis skal bruge specielle værktøjer eller justere din læreproces.
Tips
- Hvis du læser denne artikel for en ven eller slægtning, så husk at læsning, især i begyndelsen, kan være en kamp. Vær støttende.
- Husk at lære at læse er en proces. Vær tålmodig med dig selv og fejr hvert lille fremskridt undervejs.
- Tilpas din læsevejledning til dig selv. Har du brug for et større tryk for at se det tydeligt? Har du brug for at holde pauser?
- Læs ting, der du vil læse. Er du interesseret i sport, så læs om sport. Hvis du kan lide dyr, så læs mere om dem.
Advarsler
- "hele ord" tilgange til læseundervisning kan virke lovende, men undersøgelser har gentagne gange vist, at phonics er langt den bedre metode..
Artikler om emnet "Lær dig selv at læse"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
