Gratis trin for trin instruktioner 
Vær ny. Hvis din litteratursøgning falder ind under kategorier som humaniora, historie eller samfundsvidenskab, kan du tillade dig at være lidt mindre bekymret over tid (meningsændringer gennem historien kan faktisk være et aspekt af din rapport). Men hvis din litteraturgennemgang falder ind under en videnskabelig kategori som diabetesbehandling, så er oplysninger fra fem år siden muligvis ikke nyere. Søg aktuelle bibliografier eller litteraturanmeldelser inden for det relevante felt for at få en fornemmelse af, hvad der forventes af dig der. 
Læs mellem linjerne. Du leder ikke nødvendigvis efter eksplicit indhold. Er der aspekter af feltet, der stadig mangler? Baserer dine kilder alle deres indhold på én bestemt teori? Kan du se, at visse tendenser bliver fremhævet?Alt dette vil i høj grad hjælpe dig med at strukturere din rapport, med fokus på det, der giver din rapport mening. 
Et eksempel: "Nuværende tendenser i [emne] er A, B og C," eller "Teori X er antaget i de fleste kilder fra 1985". Ved at starte på den måde rejser din rapport en række spørgsmål, som gør din forskning mere interessant og meningsfuld: Hvordan vil tendenserne udvikle sig i fremtiden? Hvad hvis de formodede teorier viser sig at være forkerte? Igen, dette er ikke ny information. Det er ikke sådan, at man analyserer materialet og danner sig sin egen, nye mening om det. Du opfører dig som en computer - du bemærker mønstre, problemer og antagelser, der forekommer i alle dine kilder. 
Hvad er forfatterens referencer? Hvordan er hans/hendes antagelser underbygget? (historier, statistikker, historiske fund mv.) Er forfatterens perspektiv mål? Er visse datoer udeladt for at få det til at se ud til, at deres antagelser er korrekte? Hvor er de overbevisende? Er der stadig ting at tvivle på?? Fører deres arbejde til en større forståelse af emnet? 
Arranger kronologisk. Når man beskæftiger sig med forskellige meninger over tid eller skiftende tendenser over tid, er kronologisk rækkefølge mest passende. Sorter efter udgivelse. Denne organisationsmetode er velegnet, når hver publikation har forskellige synspunkter. Hvis der er en klar progression mellem kilderne (fra radikal til konservativ for eksempel), fungerer denne metode meget godt. Rangér efter trend. Hvis du bemærker bestemte mønstre i dine kilder, kan rangering efter trend være den mest oplagte struktur. Visse kilder kan samlet foreslå en tendens, der skifter over tid, varierer efter region eller adskiller sig baseret på andre variabler. Sorter efter emne. Dette afhænger meget af din udtalelse og de anvendte kilder. Hvis du har et mere abstrakt fokus (f.eks. `Kolonialisme ses som ond`), kan underafsnittene organiseres efter de forskellige metoder, der bruges til at formidle emnet. 
Du kan gøre din konklusion til en suggestiv konklusion. Hvorfra vil diskussionen fortsætte, hvis en anden beslutter sig for at fortsætte, hvor du slap? Hvad er konsekvenserne af mønstre og problemer i nyere kilder? 
Brug dog ikke for mange citater. Litteraturgennemgangens undersøgende karakter giver ikke mulighed for dybdegående diskussioner eller detaljerede citater fra teksten. Nogle korte citater er okay, men i sidste ende er det dig, der skal skrive det. 
Hvis du omskriver en kilde, der ikke er din, skal du sørge for at repræsentere oplysningerne nøjagtigt med dine egne ord. Du kan derefter relatere det til konteksten for din egen forskning. Nogle professorer vil have dig til at vurdere de anvendte kilder og derefter konkludere, hvilke kilder der yder det største bidrag til det pågældende felt. Hvis din professor har dette i tankerne, så definer dit syn på dine kilder i indledningen og vis det perspektiv gennem hele din rapport. 
Alt flyder godt sammen nu, hvor du har formuleret det hele klart? Lad ikke kun afsnittene, men også sætningerne flyde glat ind i hinanden? Sørg for, at dine beviser stemmer overens med dine argumenter, og at dine kilder er logisk arrangeret. Udelad ubrugelig jargon eller dialekt. Du har måske udviklet et helt nyt ordforråd, mens du skrev din rapport, men din professor har ikke. I princippet skal din rapport være læsbar for alle. Gør ikke din rapport for esoterisk. 
Det er bedst at få dit arbejde kontrolleret af en anden. Du overser måske dine egne fejl. En anden kan bemærke fejl, du ikke har set dig selv, stille spørgsmål, du ikke vidste, du ikke havde svaret på, eller bede om afklaring på ting, der ikke er let at forstå af andre end dig selv.
Lav en litteratursøgning
Indhold
Nogle mennesker tror måske, at man i en litteratursøgning læser en bog og så skriver ned, om man synes, det er en god eller en dårlig bog. Sådan er det dog ikke. En litteratursøgning er en undersøgelse af flere stykker litteratur om samme emne, lige fra en række bøger til kortere stykker som f.eks. Nogle gange er en litteraturgennemgang en del af en bredere forskningsrapport. Formålet med en litteraturgennemgang er at undgå dobbeltarbejde, løse tvister og angive retning for yderligere forskning.
Trin
Metode 1 af 3: Før du skriver
1. Sørg for, at din professors krav er klare. Nogle gange bliver du bedt om at lave en litteratursøgning, uden at blive bedt om meget mere specifik information. Eller måske blev der bedt om mere, men du var ikke opmærksom og gik glip af det. Uanset hvad det er, så sørg for, at du ved præcis, hvad din professor ønsker af dig. Det er det første skridt, hvis du vil have en høj karakter.
- Hvor mange ressourcer skal du bruge? Ønsker han eller hun, at du medtager et bestemt antal af hver type kilde i din bibliografi? Hvor nyere skal kilderne være?
- Er du kun opsummerende eller kritiserer du kun, når du diskuterer dine emner? Nogle undersøgelser kræver en redegørelse, andre gør ikke.
- Skal du give din mening til kende om dine brugte kilder?
- Har du brug for at give baggrundsinformation, såsom definitioner eller historier, så læseren får en bedre forståelse?
- Er der krav om antal sider eller ord?
2. Vær specifik i dit emne. Vær så specifik som muligt, men sørg for at finde nok kilder. Hvis man forsker i betydningen af fødslernes rækkefølge, kan man finde utallige videnskabelige artikler; hvis du undersøger indflydelsen af rækkefølgen af fødsler af børn af samme køn, vil du være mere specifik, og søgen efter nyttige ressourcer vil være lettere og mere overskuelig.
3. Beslut dig for, hvad du vil fokusere på. Man samler ikke kilder for at liste, hvad disse kilder har at sige. Du skal overveje, hvilke emner og ideer dine kilder har til fælles. Du bør se disse ressourcer som din vennegruppe, hvor alle diskuterer det samme emne. Hvilke antagelser gør de?? Hvordan ligner de hinanden, og hvordan er de forskellige??
4. Lav et udsagn. Nu hvor du ved, hvad du vil fokusere på, er det tid til at komme med et udsagn. Måske troede du, at litteratursøgninger ikke har teoremer. Det er delvist korrekt: de har udsagn, men de er anderledes end normalt. Dit speciale er ikke så meget beregnet til at anlægge et bestemt synspunkt, men mere for at argumentere for et bestemt perspektiv på materialet.
5. Vurder dine ressourcer. Du kan have de bedste intentioner og skrive prosa, der overbeviser de bedste skeptikere, men hvis dine kilder ikke er pålidelige, så har du gjort alt dit arbejde for ingenting. Evaluer dine kilder på forskellige niveauer for at sikre, at de er pålidelige.
Metode 2 af 3: Forbered din rapport
1. Start med en god introduktion. Førstehåndsindtrykket er meget vigtigt, ligesom med mange andre ting. Din introduktion skal give en kort idé om emnet for din forskning, det være sig tematisk eller organisatorisk struktur.
- Giv læseren en hånd ved at fortælle dem, hvad de kan forvente. Hvis du anvender en sætning, skal du sætte den et sted i slutningen af det indledende afsnit. Ved slutningen af dette afsnit skulle læseren have lyst til at læse resten af din rapport og lede efter beviser til støtte for din udtalelse.
2. Organiser midtpunktet. Du har flest muligheder i den midterste del. Du har flere ressourcer, der sandsynligvis har meget til fælles, da de alle er om det samme emne. Vælg den måde, der er mest passende for dig givet dit specifikke fokus.
3. Kom til en klar konklusion. Det afsluttende afsnit skal lukke rapporten, gentage, hvad der stod i indledningen og diskutere, hvad du har lært af din forskning.
4. Giv bevis. Du er velkommen til at kombinere flere kilder for at argumentere for noget med dine egne ord. Du kommer med argumenter med dine egne ord, der understøttes af fagfolks arbejde.
5. Brug dine egne ord. Det betyder ikke, at du skal bestemme dig selv, men det betyder, at du starter og afslutter hvert afsnit med dine egne ord. Dine egne ord skal være centrale.
Metode 3 af 3: Gennemgå dit arbejde
1. Tjek retningslinjerne igen. Nogle professorer har visse forventninger til indhold og layout. Så sørg for, at du ikke kun følger retningslinjerne vedrørende indholdet, men også retningslinjerne vedrørende formatet.
- Hvilken stil skal jeg henvise til?? Hvilken linjeafstand skal jeg bruge? Er der nogen regler vedrørende sidehoveder, sidefødder, fodnoter og sidetal? Hvor skal jeg sætte mit navn? Hvordan håndterer jeg overskrifter og underopdelinger? Hvordan skal min litteraturliste se ud?
2. Sørg for, at alt er konsistent og flyder jævnt. Det er altid bedst at være kort, men sød, hvilket ikke altid er så nemt i starten. Tjek dit arbejde igen og prøv at formulere ting, der kan have været uklare eller forkert formuleret på en anden måde.
3. Tjek dit arbejde. Det sværeste ligger bag dig. Nu skal du bare kontrollere din stavning, grammatik og tegnsætning. Hold pauser mellem at skrive og tjekke - du kan være lidt træt. Gå ikke videre, før du er klar.
Tip
- Citer korrekt. Det vil formentlig fremgå af opgavebeskrivelsen, hvordan man citerer korrekt. Ofte er professorer meget strenge omkring dette, og forkert citat kan påvirke din karakter negativt.
- Lav et overblik over din litteratursøgning. Dette vil hjælpe dig med at organisere alle dine ideer, så det bliver meget nemmere at skrive din rapport.
Advarsler
- Forebyg plagiat. Ved altid at bruge dine egne ord, vil du kunne undgå plagiering. Plagiat er noget, der tages meget alvorligt af akademikere. Hvis der konstateres plagiat, kan elever blive suspenderet eller på anden måde straffet (hvilket generelt vil betyde, at din anmeldelse ikke vil blive bedømt). Sørg for, at du altid citerer korrekt, og sørg for, at hver reference er inkluderet i din bibliografi.
Artikler om emnet "Lav en litteratursøgning"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
