Gratis trin for trin instruktioner 
Du bliver nødt til at rulle tilbage igen for rent faktisk at læse artiklen, men kun hvis forskningen stadig er relevant. For eksempel, hvis du indsamler forskning, leder du muligvis efter modfortællinger til din egen forskning - hvis denne artikel støtter din afhandling, er der ingen mening i at tilføje den. 
Vær særlig opmærksom på de to første afsnit af artiklen. Der er en god chance for, at forfatteren skitserer hypotesen for hele artiklen her. Prøv at finde ud af, hvad afhandlingen er, og identificer derefter hovedideen eller argumentet forfatterne forsøger at fremsætte med denne forskning. Pas på ord som "hypotese", "stativ", "Resultater", "data", "generelt", "som regel", etc. Disse ord kan tydeliggøre, hvilken sætning afhandlingen er. Understreg, fremhæve eller omskriv de vigtigste fokuspunkter i margenen. Hold fokus på denne idé, så du kan linke resten af artiklen til den for at se, hvordan det hele hænger sammen. Inden for humaniora er det ofte lidt sværere at finde et klart og præcist forskningsspørgsmål. Forskning i denne gren af videnskaben beskæftiger sig ofte med komplekse, abstrakte ideer (såsom klasse i postmoderne poesi eller feministisk film). Hvis det er uklart, så prøv at opsummere hovedpointen med dine egne ord, så du bedre kan forstå forfatterens ideer. Dette er den bedste måde at finde ud af, hvad forskerne forsøger at bevise med deres analyse. 
De forskellige forskningsområder i en artikel vil normalt være angivet i form af overskrifter og underafsnit - disse fokuserer normalt på et specifikt trin eller udvikling i forskningen. Titlerne til disse underafsnit er normalt fed og lidt større end den skrifttype, der bruges til resten af artiklen. Husk på, at videnskabelige artikler ofte er ret tørt læsestof. Er det absolut nødvendigt at læse fem hundrede ord om de formler, der bruges til at fodre frøer med glycerinopløsning?? Måske, men sandsynligvis ikke. Du behøver ikke at læse de fleste videnskabelige undersøgelser ord for ord. Så længe du forstår pointen og forstår, hvorfor forskningen betyder noget, har du det normalt fint. 
Afhængigt af forskningen kan du give et teoretisk overblik over forskningen eller forskernes antagelser. I videnskabelige tekster er det vigtigt at opsummere de hypoteser, som forskerne har beskrevet forud for undersøgelsen. Du skal også nævne de procedurer, som forskerne i sidste ende anvendte. Opsummer kort alle statistiske data og medtag en grundlæggende fortolkning af dataene i dit resumé. I humanistiske artikler er det ofte klogt at sammenfatte de grundlæggende antagelser, og at nævne den såkaldte skole eller bevægelse, som forfatteren tilhører. Du bør også beskrive eksempler og ideer fra artiklen. 
Som tommelfingerregel kan du vælge at dedikere et afsnit til hvert nøglepunkt. Du behøver ikke mere end 500-1000 ord til de fleste akademiske artikler. For de fleste resuméer vil du skrive flere korte afsnit, der opsummerer hver enkelt del af artiklen. 
Du behøver ikke at skrive undersøgelsesprocedurerne ordret ned i dit resumé; bringe dem tilbage til en forenklet idé om, hvordan forskningsspørgsmålet blev undersøgt. Resultaterne af undersøgelsen vil normalt bestå af behandlede data, som lejlighedsvis vil være ledsaget af rå ubehandlede data. Du behøver kun at inkludere de fuldt behandlede data i dit resumé. 
Sørg for, at dit resumé beskriver forskningsspørgsmålet, konklusionerne/resultaterne og metoden. Dette er de vigtigste dele af artiklen og bør bestemt ikke mangle. 
Dette er nogle gange endnu vigtigere, når man beskæftiger sig med humanistiske artikler. For eksempel kan det være nyttigt at beskrive de tørre argumenter for digteren George Herberts forhold til det guddommelige i mere verdslige termer: "Forfatteren forsøger at gøre Herbert menneskelig ved at beskrive sine daglige rutiner i stedet for at vælge sine filosofier." 
Opsummering af videnskabelige artikler
Indhold
At opsummere en videnskabelig artikel indebærer at præsentere et fokuseret overblik over en afsluttet videnskabelig undersøgelse offentliggjort i en peer-reviewed videnskabelig kilde. Et resumé af en videnskabelig artikel giver potentielle læsere korte beskrivende kommentarer, der hjælper dem med at forstå indholdet af artiklen. At skrive og opsummere en videnskabelig artikel er en opgave, som studerende og forskningsassistenter jævnligt står over for. Du kan lære at læse artiklen effektivt med det formål at skabe et resumé, lære at planlægge et vellykket resumé og skrive til færdiggørelse.
Trin
Del 1 af 3: Læsning af artiklen
1. Læs abstraktet. Abstraktet er et kort afsnit, hvor forfatteren opsummerer sin forskning. Abstracts føjes til artikler i de fleste videnskabelige tidsskrifter og er normalt ikke længere end 100-200 ord. Abstraktet giver et kort resumé af artiklens indhold, der fremhæver nøglefunktioner.
- Formålet med et abstrakt er at gøre det muligt for forskere hurtigt at scanne gennem videnskabelige publikationer for at se, om de indeholder artikler, der er relevante for den forskning, de selv laver. Hvis du samler forskning om immunforsvaret hos gnavere, ved du ikke blot inden for hundrede ord, om en artikel er relevant for din forskning, men også om konklusionerne understøtter eller undergraver dine egne resultater.
- Husk, at et abstrakt og et resumé ikke er det samme. Et resumé, der ligner artiklens abstrakt, er derfor dårligt.Et abstract er ekstremt kortfattet, så det kan ikke give samme detaljeringsgrad med hensyn til forskning og konklusioner, som et godt resumé kan.
2. Forstå konteksten af forskningen. Sørg for, at du ved præcis, hvad forfatterne diskuterer eller analyserer, hvorfor forskningen eller emnet betyder noget, om artiklen er skrevet som svar på en anden artikel osv. Ved at gøre dette vil du lære, hvilke argumenter, citater og data du skal bruge fra artiklen i dit resumé.
3. Hop til konklusionen. Rul ned til konklusionen for at finde ud af, hvad undersøgelsen ender med. På denne måde kan du lære mere om emnet og forstå, hvor de komplicerede skitser og argumenter vil føre hen. Det er meget nemmere at forstå informationen ordentligt, hvis du først læser forskernes konklusioner.
4. Kortlæg hovedargumentet eller synspunktet. For at undgå at skulle læse artiklen to gange, minde dig selv om hovedpointen. Sørg for at få det på én gang. Tag noter, mens du læser, og fremhæv eller understreger nøgleideer.
5. Scan argumentet. Fortsæt med at læse de forskellige dele af artiklen for at fremhæve hovedpunkterne. Fokuser på de præsenterede hovedbegreber og forestillinger, og forsøg at knytte dem tilbage til den hovedidé, forfatterne har nævnt i introduktionen til deres artikel.
6. Tag noter, mens du læser.Effektivitet er ekstremt vigtigt, når man forsker og indsamler information fra videnskabelige tidsskrifter. Læs aktivt, mens du arbejder dig igennem materialet. Sæt en ring om eller fremhæv hver enkelt del af artiklen, og fokuser på underafsnitstitlerne. Disse segmenter indeholder normalt en introduktion, en beskrivelse af metoden, forskningsresultaterne, en konklusion og et citat.
Del 2 af 3: Planlægning af et udkast
1. Skriv en kort beskrivelse af undersøgelsen. Frihåndsskriv den akademiske rejse, du lavede i artiklen. Nævn de trin, der tog dig fra startpunkt til konklusion, beskriv metoden og den form, hvori forskningen blev hældt. Du behøver ikke gå i detaljer endnu; det er, hvad den faktiske oversigt vil være for snart. Hvis du lige er startet, er det nyttigt at slukke dit filter og bare skrive ned, hvad du husker om artiklen. Dette vil hjælpe dig med at opdage de vigtigste punkter, du skal skrive resuméet med.
2. Bestem, hvilke dele af artiklen der var de vigtigste. Du kan henvise til disse som hovedbegreber, synspunkter eller afsnit i artiklen. Selvom disse tydeligt kunne markeres med underoverskrifter, kræver det nogle gange lidt mere at opdage dem. Ethvert punkt, der understøtter hovedargumentet, bør være til stede i resuméet.
3. Kortlæg nøgleordforråd til brug i dit resumé. Sørg for at bruge alle vigtige nøgleord fra artiklen i dit resumé. Eventuelle ord eller udtryk opfundet af forfatteren bør også tilføjes til dit resumé.
4. Prøv at holde det kort, men til sagen. Resuméer af videnskabelige artikler er ikke nær så lange som selve artiklerne. Formålet med et resumé er at give en kortfattet, men tydelig beskrivelse af undersøgelsen. Dette resumé kan bruges af personer, der indsamler forskning eller af dig selv, hvis du ønsker at gense oplysningerne på et senere tidspunkt af forskningen.
Del 3 af 3: At skrive resuméet
1. Start med at definere forskningsspørgsmålet. I begyndelsen af artiklen, muligvis allerede i formatet, bør forfatterne diskutere fokus for deres forskning. Heri gør de klart, hvad deres præcise mål er. Dit resumé starter her. Beskriv med dine egne ord den vigtigste pointe, forfatterne håber at få frem med deres forskning.
- Videnskabelige artikler har som regel en introduktion, der etablerer baggrunden for eksperimentet eller forskningen – så det skal du ikke opsummere meget for. Denne introduktion efterfølges dog normalt af udviklingen af forskningsspørgsmålet og metoden – disse er ekstremt vigtige, fordi de bestemmer, hvordan resten af artiklen vil se ud.
2. Beskriv metoden. Her beskrives forskningens forskningsmetoder.Med andre ord bliver du nødt til at opsummere, hvordan forfatterne eller forskerne kom til konklusionerne - brugte de original førstehåndsforskning, eller indsamlede de data??
3. Diskuter resultaterne. At beskrive, hvad forfatterne har opnået med deres forskning, er måske den vigtigste del af resuméet.Opnåede forfatterne deres mål med deres forskning?? Hvilke konklusioner kunne forfatterne drage af denne undersøgelse? Hvilken effekt vil denne artikel have, ifølge forfatterne?
4. Link hovedideerne fra artiklen. Med nogle opsummeringer er det vigtigt at vise, hvordan sammenhængen mellem bestemte ideer opstod. Hovedformålet med resuméet er at give et kortfattet overblik over hovedpunkterne fra artiklen. Det er derfor vigtigt, at du pakker argumenterne ud og forklarer med dine egne ord.
5. Træk ikke dine egne konklusioner. Et artikelresumé bør ikke indeholde din egen fortolkning af dataene og ingen subjektive kommentarer – medmindre du bliver bedt om at gøre det. Generelt er formålet med et resumé at opsummere forfatterens hovedpunkter; og ikke at komme med dine egne tilføjelser og kommentarer. Dette kan være vanskeligt for uerfarne forfattere i starten, men husk at beholde "jeg" at se bort fra.
6. Afstå fra direkte citater fra artiklen. Citater bruges oftere i essayskrivning og afhandlinger og mindre vigtige i videnskabelige papirresuméer. Prøv at omskrive ideer, når du skriver et resumé, uden at miste fokus på artiklens mening og tilsigtede indhold.
7. Brug nutid. Brug altid nutid, når du diskuterer indholdet af en akademisk artikel.Dette vil hjælpe dig med at opretholde en parallel grammatisk struktur.
8. Revider dit udkast. Mesteren viser sig selv i revisionen. Sammenlign fokus og indhold af det, du har skrevet, for at se, om det passer med konteksten for den videnskabelige artikel. En videnskabelig artikel, der er godt opsummeret, giver potentielle læsere et kort overblik. Dette er vigtigt, hvis du leder efter specifik information om et bestemt emne.
Artikler om emnet "Opsummering af videnskabelige artikler"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
