Gratis trin for trin instruktioner 
Brug en hel sætning til at introducere en hel sætning som et citat. For eksempel.: Over tid begyndte Rembrandts arbejde at ændre sig, og han eksperimenterede med nye temaer, men som Wallace påpeger: "Rembrandts store gave som ætser bestod i at bevare spontaniteten og samtidig være omhyggelig opmærksom på detaljerne" (142). Brug et lead til at introducere en hel sætning som et citat. For eksempel.: Ifølge Wallace allerede angiver, "Rembrandts store gave som ætser bestod i at bevare spontaniteten og samtidig være omhyggelig opmærksom på detaljerne" (142). 
Introducer dit blokcitat med et kolon. For eksempel.: Ifølge Wallace: (tilføj et linjeskift her, indryk derefter hele citatet). Blok-citater er ikke i anførselstegn. I indledningens forstand har du allerede angivet, hvem forfatteren er/refererer til. Tilføj dog citatet i teksten i parentes, efter punktum i slutningen af citatet. Hvis dit blokcitat er inden for et afsnit, behøver du ikke starte et nyt afsnit til sidst. Tilføj blot endnu et linjeskift og begynd at skrive langs venstre margen (uden indrykning). 
Skift sætningsstruktur ved at flytte sætninger. Du kan bruge en synonymordbog til at erstatte ord med synonymer. Parafrasering bør kun udføres, hvis du er sikker på, at du forstår det indhold, du vil kopiere. Hvis betydningen af citatet ikke er helt klar for dig, vil du ikke være i stand til at udtrykke det tilstrækkeligt med dine egne ord. Når du skriver omskrivningen, skal du ikke se på citatet. Hold meningen i hovedet og lav en ny sætning med nogenlunde samme betydning. 
Eksempel på et spørgsmål som et citat: Alice sagde "Men hvor skal jeg tage hen?" (24). Eksempel på et spørgsmål om et citat: Med så megen uenighed kan litteraturforskere en dag blive enige om "den drømmende kvalitet af Alices eventyr" (39)? Eksempel på et citeret spørgsmålsspørgsmål: På dette tidspunkt i historien undrer læserne sig ofte "Men hvor skal jeg tage hen?" (24). 
Ellipser i midten af et citat kan bruges til at udelade ord, som du føler ikke har nogen merværdi. For eksempel: Som manden udtalte, "At læse bogen var... oplysende og ændrede mit liv." Dette i stedet for: Som manden udtalte, "At læse bogen i løbet af de sidste par uger har ikke kun været utroligt underholdende, men også oplysende, og det har ændret mit liv." Du kan kun bruge ellipser før eller efter et citat, ikke begge. Hvis du kun bruger en del af et citat fra midten af et tekstvalg, er det kun et delvist eller enkelt citat. 
For eksempel: Som eksperter har bemærket, "Rembrandts portræt af hende [Henrickje, hans elskerinde] var både præcist og fuld af følelser" (Wallace 49). 
For eksempel.: Som Dormer påpegede, "Hans arbejde er nu meget mere værdifuldt end hwt [sic] var på tidspunktet for dets skabelse." 
For eksempel.: I Billys karakterbeskrivelse læser vi "Billy var ikke katolik, selvom han voksede op med et forfærdeligt krucifiks på væggen" (Vonnegut 1969). For eksempel.: Vonnegut giver en saglig redegørelse med et klart synspunkt, når han siger "Billy var ikke katolik, selvom han voksede op med et forfærdeligt krucifiks på væggen" (1969). For eksempel.: Med denne viden, "Billy var ikke katolik, selvom han voksede op med et forfærdeligt krucifiks på væggen" (Vonnegut 1969), begynder vi at forstå hans filosofiske synspunkter. 
Citering af citater i en forskningsrapport
Indhold
En forskningsrapport kan forbedres ved at bruge citater. Hvis du f.eks. ønsker at citere en primær kilde, skal du støtte en afhandling ved at citere værker af en anden forfatter eller diskutere et kunstværk. For et godt papir og for at undgå beskyldninger om plagiat er det vigtigt at bruge citater på det rigtige tidspunkt og på den rigtige måde.
Trin
Metode 1 af 4: Forskellige typer citater
1. Forstå, hvordan man citerer en del af en sætning. Nogle gange bliver en sætning eller en sætning fra et stykke tekst simpelthen skrevet ned. Et sådant `enkelt citat` afklarer ikke, hvem taleren er, eller hvilket indhold der henvises til. Sådanne citater skal altid indføres i en sætning og kan ikke eksistere alene.
- Brug en hel sætning til at introducere en del af en sætning. For eksempel.: Efterhånden som Rembrandt udviklede sine færdigheder, begyndte han at male landskaber, der "romantisk og visionær" være (Wallace 96).
- Brug en kort start. For eksempel.: Rembrandts landskaber er "romantisk og visionær" (Wallace 96).
2. Forstå, hvordan man citerer en hel sætning (mindre end 4 linjer). Selvom disse er komplette sætninger, bruges de ikke som selvstændige sætninger i dit dokument. Introducer disse citater med en ekstra komplet sætning eller en introduktion.
3. Forstå brugen af blokanførselstegn. Blokcitater er flere sætninger, der er citeret direkte fra en kilde på mere end 4 linjer i dit dokument. Da dette fylder meget, bør de bruges sparsomt med max 2 i et papir. Spring en linje over mellem din egen tekst og citatet og indryk det sidste niveau fra venstre.
4. Forstå, hvordan du bruger indirekte citater. At citere eller omskrive indirekte er gengivelsen af en sætning fra en kilde formuleret med egne ord. Dette er nyttigt, hvis du ikke kan følge citatreglerne, eller hvis du har citeret for meget. Vær forsigtig: undgå plagiat ved at ændre mindst 50 % af sætningen.
Metode 2 af 4: Formatering af anførselstegn
1. Ved, hvor du skal sætte kommaer og punktum. Når du sætter et citat i dit essay, vil du sandsynligvis bruge et komma eller punktum til sidst. Hvis du citerer uden at citere kilden (fordi hele dit essay f.eks. handler om et enkelt værk), så kommer kommaer og punktummer inden i citaterne. Hvis du har inkluderet et citat i parentes, vil kommaet eller punktum stå uden for anførselstegnene efter citatet.
2. Ved, hvor du skal sætte udråbs- og spørgsmålstegn. Hvis der er et udråbs- eller spørgsmålstegn i det citat, du bruger, skal du sætte det i citaterne. Hvis du stiller et spørgsmål om et citat eller ønsker at understrege dets betydning, skal du sætte tegnsætningen uden for citaterne. Hvis du stiller et spørgsmål om et citeret spørgsmål, skal du sætte et enkelt spørgsmålstegn inden i citaterne.
3. Brug ellipser korrekt. Når du bruger det meste, men ikke hele et citat, eller hvis du starter midt i et citat, er det nødvendigt at indsætte ellipser. Disse viser, at nogle ord i sætningen ikke er inkluderet i citatet. Anvendelse `...` for at vise, at en del af citatet blev udeladt før eller efter dit valg.
4. Brug firkantede parenteser korrekt. Det modsatte af ellipser (bruges til at udelade noget) er firkantede parenteser, som indsættes i et citat for at angive information, som du anser for vigtig/nødvendig, men som ikke hører til selve citatet. Du kan inkludere firkantede parenteser i et citat for at tilføje nogle få ord (normalt en persons navn eller det sted, citatet er rettet mod) for at hjælpe læseren med at sætte det tilbudte i kontekst.
5. Brug kolon og semikolon korrekt. Hvis du bruger et kolon eller semikolon efter et citat, eller der er et kolon eller semikolon i slutningen af den tekst, du citerer, skal du sætte tegnsætningstegnet uden for anførselstegnene.
6. Kopier citatet nøjagtigt. Når du bruger et direkte citat, er det bydende nødvendigt, at du tager det ord for ord. Kopier også eventuelle stave- og grammatiske fejl, selvom du ved, at de er forkerte. Hvis du ved, at citatet indeholder en fejl, skal du sætte [sic] (i kursiv og i parentes) umiddelbart efter fejlen. Det betyder, at du ved, at der er en fejl i citatet, og det er ikke en fejl fra din side.
Metode 3 af 4: Citering i forskellige stilarter
1. Citer i MLA-format. For et citat i MLA-format skal citatet i teksten indeholde forfatterens navn og sidenummeret, hvorfra informationen stammer. Du kan gruppere disse i parentes, eller du kan citere en i din tekst og den anden i parentes som citat.
- For eksempel.: Det kan vi derfor konkludere "faldet i Rembrandts popularitet kan forklare hans hengivenhed til bibelsk maleri" (Wallace 112).
- For eksempel.: Nogle siger det "faldet i Rembrandts popularitet kan forklare hans hengivenhed til bibelsk maleri" (Wallace 112), men ikke alle er enige om dette spørgsmål.
- For eksempel.: Wallace siger det "faldet i Rembrandts popularitet kan forklare hans hengivenhed til bibelsk maleri" (112).
2. Citat i APA-stil. APA er lidt anderledes end MLA-stilen, og kræver en kildehenvisning i parentes med forfatterens efternavn og år, hvor teksten blev offentliggjort. De indgår samlet i parentes, eller man kan citere forfatterens navn i teksten og sætte årstal i parentes til sidst.
3. Chicago stil citat. Chicago-stilen til at organisere forskningsrapporter bruger fodnoter nederst på din side i stedet for parentetiske citater i teksten. For at tilføje et citat til dit essay skal du sætte et fodnotenummer umiddelbart efter det sidste citat (ikke inde i citaterne). Dette skal kombineres med et passende citat nederst på siden.
Metode 4 af 4: Citer med succes
1. Vælg omhyggeligt de citater, du vil bruge i dokumentet. Overdrevne citater betragtes som sjusket i akademisk skrivning, da du er stærkt afhængig af andre til at fremsætte dit argument. Demonstrer ikke kun, at du kan skrive, men også at du kan vade fornuftigt gennem enorme mængder af forskning for at samle nøglecitater til at understøtte dit speciale.
2. Undgå at opsummere. Hvis du citerer noget direkte, burde det være fordi du har værdifuld indsigt baseret på den pågældende sætning eller samling af data. Citater bør ikke bruges som fyldstof efterfulgt af en lang opsummering eller omskrivning af det du har kopieret. Når du diskuterer citatet, skal du sørge for, at du ikke blot gentager det, der med andre ord står i teksten.
3. Brug citater til at fremhæve en bestemt sætning. I videnskabelige tekster bliver en meget specifik sætning eller et udtryk ofte brugt og beskrevet af en empirisk kilde. Hvis der ikke er nogen bedre måde at forklare eller omformulere en sætning på, så brug et citat. Hvis det er muligt, prøv at omskrive eller bruge et indirekte citat, for ikke at komme til at virke som en doven forfatter.
4. Angiv vigtige beviser. Citater kan især være nyttige til et argumenterende eller forskningsbaseret papir, da du kan bruge dem som direkte bevis på en vigtig pointe, du gør. Styrk din position ved at tilføje et citat fra en, der også understøtter din pointe, og med god grund. Sørg dog for at afklare deres pointe yderligere efter citering, i stedet for blot at inkludere det i dit essay uden yderligere forklaring.
5. Vær tydelig, når du bruger citater. Selvom det til tider er nyttige, kan citater uden tilsyneladende formål være forvirrende og malplacerede. Sørg for, at dit citat er kontekstualiseret, før du tilføjer det. Selvom du også bør inkludere et citat, er det vigtigt at gøre det klart for læseren, at de præsenterede ideer tilhører en anden.
6. Placer bibliografiske oplysninger i slutningen af dit papir. En `Kilder`-side eller anden bibliografisk referenceliste i slutningen af et papir bruges til at vise en komplet liste over oplysninger om hver citeret kilde.
Tips
- Hold en liste over citater, mens du tager noter til din forskning og stjernemarkerer dine favoritter til fremtidig reference.
- Pas på citater, der gentagne gange citeres af andre forskere. Sekundært materiale kan give dig gode tips til at finde de bedste af de primære kilder.
- Angiv et modargument, så du straks kan modbevise det. Det er nemmere at argumentere med nogen, hvis du bruger det, de har sagt, til at påpege dets mangler. Ellers kan modparten påstå, at du kun har forvansket tekstens betydning. Brug deres ord og gå til angreb med det samme.
- Vær meget forsigtig, når du kopierer citater. Tro ikke, du vil huske, om noget er et direkte citat uden at bruge citater i dine noter. Sørg for at kopiere nøjagtigt, og tilpas ikke alt direkte til din tekst. Du kan redigere det senere.
Advarsler
- Lav ikke noget rod i din forskningsrapport, han sagde dette eller hun sagde det. Selvom det er nødvendigt at liste de argumenter fremført af begge sider i fortiden, ønsker du også at bringe dit eget overbevisende argument ind. At omformulere, omarrangere og opsummere et udsagn med dine egne ord vil hjælpe med at gøre det klart, at du forstår, hvad du har undersøgt, og vil gøre papiret mere interessant at læse. Læseren leder efter en ny måde at forstå forskningen på eller en ny idé. At citere for mange citater har en tendens til at begrave kernepunktet.
- Vær ikke for afhængig af én kilde. Det er let at fare vild i én bog, når du laver din research, især hvis der ikke er mange bøger om emnet, og en forfatter er enig med dig. Prøv at begrænse dine citater fra den forfatter, især hvis meget af din afhandling allerede appellerer til hans eller hendes arbejde. Find citater, der supplerer eller stiller spørgsmålstegn ved den pågældende persons arbejde, og giv din egen analyse.
- Vær ikke sjusket med dine noter. Utilsigtet plagiat er desværre alt for almindeligt, men det har alvorlige konsekvenser. Du har måske ikke til hensigt at plagiere, men hvis du skriver en andens ord ned uden at angive, at det er et direkte citat, plagierer du, med vilje eller ej (og derudover stoler du udelukkende på forelæsningsnotater og ikke indikerer, at du er doven med dine egen forskning og ikke angive direkte citater, mens du tager dine noter, at du ikke er velorganiseret). Medtag altid citater i dine noter. Det er også bedre at skrive en masse citater ned og omskrive dem senere end bare som en omskrevet version. Faren ved dette er, at du ubevidst ændrer omskrivningen tilbage i citatet ved en senere revision, især hvis du ikke ændrer citatet meget. Bedre at have det originale citat foran dig. Hvis du ikke er i stand til at formulere det bedre, skal du bare citere det korrekt.
Artikler om emnet "Citering af citater i en forskningsrapport"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
