

Læs i stykker og hold pauser ind imellem for at holde din opmærksomhed skarp. Prøv at finde en læserytme, der er behagelig for dig. Hvis du opdager, at dit sind vandrer efter cirka 15 minutter, så læs i 15-minutters blokke. Hvis du kan læse i en time, så læs i en time i træk. Sørg for, at du har tid nok til at læse hele bogen grundigt. Det er meget svært at skrive en rapport om en bog, man kun har skimmet igennem. Hvis du læser en digital bog, kan du endda oprette bogmærker, så du nemt kan søge i bogen, mens du skriver din rapport. Stol ikke på resuméerne af bøger, du finder på internettet. Du ved aldrig med online-resuméer, om de er korrekte, og om historien er komplet. 
Forsøg for eksempel at finde en sætning, der tydeligt beskriver en vigtig del af omgivelserne i bogen, såsom: `slottet var dystert og lavet af store sorte sten.` 
Når dit udkast er klar, skal du læse det omhyggeligt igen for at se, om det er sat godt sammen. Hvis afsnittene ikke passer glat sammen, så flyt dem rundt, tilføje nye afsnit eller slet unødvendige sætninger eller afsnit, indtil alt giver mening. Tjek også, at dit udkast faktisk indeholder alle de vigtige elementer i bogen, såsom plottet, karaktererne og konteksten. Det tager i første omgang noget tid at lave et udkast, men du vil automatisk tjene den tid tilbage i den afsluttende fase af skriveprocessen. Nogle mennesker foretrækker at bruge pen og papir til deres design, mens andre foretrækker at skrive en liste på computeren. Vælg den metode, der fungerer bedst for dig. 
Sørg for, at din tekst ikke indeholder for mange citater. Hvis det ser ud til, at du har brugt et citat hver anden sætning, så prøv at sætte farten ned. Tilstræb at bruge maksimalt et citat pr. afsnit. I sidste ende er det meningen, at citaterne og eksemplerne skal spille en mindre rolle i din rapport. 
For eksempel bør du nok fokusere på at diskutere hovedpersonerne, eller de personer, der optræder oftest i historien. 

Brug levende sprog og masser af detaljer, hvis du kan. Skriv for eksempel: `Gården er omgivet af bølgende bakker.` 
For eksempel, hvis hovedpersonen flytter til Afrika, beskriv hvad der sker før flytningen, hvordan flytningen forløber, og hvordan han eller hun bosætter sig der. 
Du kan for eksempel skrive, at bogens hovedperson er "en midaldrende kvinde, der nyder livets finere ting, såsom designertøj.". Du kan derefter afstemme dette med dit plotresumé ved at beskrive, hvordan hendes syn på verden ændrer sig efter hendes rejser, hvis det sker. Du vil sandsynligvis introducere karaktererne i de sætninger og afsnit, hvor du også beskriver plottet. 
For eksempel kan du skrive: "Forfatteren hævder, at rejser får dig til at se verden anderledes. Derfor virker hendes hovedpersoner alle gladere og mere jordnære efter at have besøgt nye steder.` Hvis din rapport handler om et fiktionsværk, skal du være opmærksom på, om forfatteren bruger historien til at videregive en bestemt moral eller lektion. For eksempel kan en bog om en ikke-eksisterende fodboldspiller bruges af forfatteren til at opmuntre læserne til at gribe muligheder og jagte deres drømme. 
En forfatter, der hovedsageligt bruger slang og uformelle udtryk, vælger en glattere og mere tilgængelig stil. 

Før du indsender din rapport, skal du omhyggeligt kontrollere, at du har stavet forfatterens navn og navnene på personerne i bogen korrekt. Gå ikke ud fra, at din computers stavekontrol finder alle fejlene for dig. 
For eksempel kan du sige: "Jeg ville sætte stor pris på, hvis du kunne læse min rapport igen og se, om teksten kører glat.".` 
Tjek for eksempel, at du har brugt den korrekte skrifttype, skriftstørrelse og marginer.
At skrive en bograpport
Indhold
At skrive en bograpport kan virke som en ret kedelig opgave i starten, men det giver dig chancen for virkelig at forstå en bestemt bog og dens forfatter. I modsætning til en boganmeldelse er en bograpport ment som en simpel opsummering af teksten. Bare start med at gribe bogen og begynde at læse. Mens du læser, skal du tage specifikke noter, understrege nøgleord og sætninger og lave noter i margenen, hvis det er nødvendigt. Dette vil hjælpe dig med at skabe et solidt første udkast, som vil gøre skriveprocessen meget nemmere.
Trin
Metode 1 af 3: Lav din research og lav et udkast til din rapport

1. Følg de instruktioner, du har fået til opgaven. Læs opgaven grundigt, og skriv eventuelle spørgsmål ned. Ræk hånden op i timen eller tal med læreren bagefter for at diskutere eventuelle tvivlsspørgsmål, du har. Sørg for at vide, hvor lang din rapport skal være, præcis hvornår du skal aflevere den, og om der er bestemte formatkrav, for eksempel med hensyn til linjeafstand.
- For eksempel bør du sikre dig, at du ved, om læreren ønsker, at du skal inkludere sidetallene med eventuelle citater fra bogen, som du har med i din rapport.
- Det er også en god idé at spørge din lærer, hvor meget af din rapport du skal bruge på resuméet, og hvor meget på analysen. En bograpport består normalt af et direkte resumé med ikke mere end et par meninger imellem, mens en boganmeldelse eller kommentar handler mere om meningerne.
- Find ud af, hvilke emner fra bogen læreren kan bede dig om at skrive om, så du ved, hvad du skal kigge efter, mens du læser.

2. Læs hele bogen. Dette er det vigtigste skridt. Sæt dig ned og læs hele historien, før du overhovedet tænker på at skrive. Find et roligt sted, hvor du kan fokusere på bogen og ikke lade dig distrahere af noget. Det hjælper med at holde din rapport i tankerne, mens du læser, med fokus på hovedpersonerne og plotpunkterne.

3. Tag omhyggelige noter, mens du læser. Hold en blyant, tusch eller klisterlapper ved hånden, mens du læser. Hvis du foretrækker at arbejde på din telefon eller på din computer, skal du åbne et arbejdsdokument og tage dine noter i det. Hvis du støder på noget, du er nysgerrig efter eller ikke forstår så godt, så marker det. Gør det samme, hvis forfatteren diskuterer et vigtigt plot eller karakter. For at gøre det, start med at lede efter beviser og detaljer, som du kan bruge i din rapport ved at fremhæve eller kommentere citater eller gode eksempler.

4. Lav et første udkast. Dit første udkast bør være et afsnit-for-stykke sammendrag af, hvordan du vil organisere din rapport. Nævn her, hvad du vil diskutere i hvert af afsnittene, og hvilke detaljer fra bogen du vil inkludere. Antag, at du stadig kan ændre denne tidsplan, når du begynder at skrive. Mens du skriver, kommer du ofte til ny indsigt og drager visse konklusioner, så lav en plan, men vær fleksibel.

5. Brug en kombination af både citater og eksempler i teksten. Når du opretter dit uddrag, så prøv at knytte generelle punkter til dit resumé til specifikke detaljer fra bogen. På den måde viser du læreren, at du ikke kun har læst bogen, men at du også forstår den. Skift derfor korte citater med forskellige typer eksempler.

6. Forsøg ikke at inkludere alt i din tidsplan. Det er simpelthen ikke muligt at diskutere alle dele af bogen grundigt. Så prøv det heller ikke, ellers risikerer du, at din rapport bliver en fiasko. Sørg hellere for, at din rapport indeholder hovedideerne og giver læseren en god idé om bogen.
Metode 2 af 3: Skriv hoveddelen af din rapport

1. Start din rapport med et informativt første afsnit. I første afsnit skal du som minimum nævne forfatterens navn og bogens titel. Desuden er det vigtigt, at du starter med en sætning, der vil fange din læsers opmærksomhed, såsom et interessant citat fra bogen. Det er også en god idé at give et generelt resumé af hele bogen i én sætning i sidste linje af din introduktion.
- For eksempel kan et resumé med én sætning se sådan ud: `Denne bog beskriver hovedpersonens rejse til Afrika, og hvad hun lærte under denne rejse.`
- Sørg for, at din introduktion ikke fylder for meget. I princippet skal introduktionen bestå af cirka tre til seks sætninger, men nogle gange kan det give mening at skrive en længere eller kortere introduktion.

2. Beskriv stedet, hvor bogen foregår. Dette er en god måde at starte på, da det sætter tonen for, hvad du vil diskutere videre i din rapport. Beskriv for eksempel de vigtigste steder nævnt i bogen, så din lærer ved præcis, hvad du taler om. Hvis historien foregår på en gård, så sig det. Hvis miljøet er imaginært eller futuristisk, så gør det også klart.

3. Opsummer plottet i store træk. Beskriv præcis, hvad der sker i bogen og hvornår. I plotresuméet bør du nævne alle de vigtige begivenheder i historien og den måde, disse begivenheder påvirker karaktererne på. Denne del af din rapport er beregnet til at ligne en detaljeret oversigt over selve bogen.

4. Introducer hovedpersonerne for din læser. Hvis du nævner hver af karaktererne i din rapport, så glem ikke at introducere dem og sige, hvorfor de er vigtige i bogen. Du kan også afsætte et specifikt afsnit af din rapport til at beskrive hovedpersonerne, med fokus på alt, der kendetegner dem, fra hvordan de ser ud til deres hovedhandlinger i historien.

5. Undersøg alle hovedtemaer eller -argumenter, du har inkluderet i kerneafsnittene i din rapport. Mens du læser, skal du kigge efter de såkaldte "store ideer". I fiktion skal du være opmærksom på karakterernes handlinger og de mønstre, de følger, når de gør det. I faglitteratur, prøv at bestemme forfatterens hovedtese eller argument. Hvad forsøger forfatteren at bevise eller foreslå??

6. Sig noget om stilen og tonen i arbejdet. Se nærmere på visse dele af bogen og vær særlig opmærksom på aspekter relateret til skrivestilen, såsom brugen af bestemte ord, og perspektivet eller den person, som bogen er skrevet i. Spørg dig selv, om tonen i bogen er formel eller rettere uformel. Se, om forfatteren synes at foretrække bestemte ideer og argumenter frem for andre. Prøv at tænke over, hvordan du har det, når du læser visse dele af bogen.
Metode 3 af 3: Afslut din rapport

1. Skriv en kort konklusion. Angiv alt for dine læsere i det afsluttende afsnit. Prøv under alle omstændigheder at sammenfatte hele bogen i et par sætninger. Du kan også komme med en endelig udtalelse her ved fx at fortælle, hvorfor du vil eller ikke vil anbefale bogen til andre læsere.
- Nogle lærere vil spørge eller foreslå, at du medtager forfatterens navn og titlen på bogen i det sidste afsnit.
- Brug ikke dette sidste afsnit til at tilføje nye ideer. Reserver plads til dit resumé.

2. Tjek din rapport og forbedr den. Læs teksten omhyggeligt mindst to gange. Første gang skal du tjekke, om strukturen er korrekt, og om hvert afsnit er klart. Dobbelttjek teksten for tastefejl og andre mindre fejl i grammatik og tegnsætning. Det kan også hjælpe at læse din rapport højt for dig selv, så du kan høre, om alle sætninger kører glat.

3. Bed en anden om at læse din rapport. Bed en ven, et familiemedlem eller en klassekammerat om at læse din rapport for dig. Fortæl ham eller hende, at du ville sætte pris på, hvis han eller hun kunne komme med kommentarer eller rettelser i avisens margen. Du kan også efterfølgende tale med din korrekturlæser og bede om feedback.

4. Tjek den seneste version af din rapport. Når du har rettet alle fejl, skal du udskrive en ny version af din rapport. Læs det langsomt og omhyggeligt. Igen, pas på tastefejl eller mindre grammatik- eller stilfejl. Sammenlign din rapport med opgaven for at sikre dig, at du fulgte alle anvisninger og instruktioner fra læreren.
Tips
- Selvom din bograpport er dit eget arbejde, så brug ikke `jeg` for ofte, ellers risikerer du at gøre din tekst lidt rodet og uformel.
- Det kan være fristende at se filmatiseringen af bogen eller søge på internettet efter et resumé frem for at læse selve bogen. Gør det ikke! Desværre for dig ville læreren ikke falde for det.
Advare
- At stjæle eller bruge en andens arbejde er plagiat og anses for uetisk i den akademiske verden. Sørg derfor altid for, at det arbejde, du afleverer, er helt dit eget.
- Giv dig selv tid nok til at skrive din rapport. Vent ikke til sidste øjeblik, ellers vil du føle dig forhastet, og din rapport virker ikke.
Artikler om emnet "At skrive en bograpport"
Оцените, пожалуйста статью
Populær